Kompetensi Inti Kompetensi Dasardan Indikator Tujuan Pembelajaran
prosedur sesuai iringan Menagih bahan dan alat yang diperlukan dalam penampilan karya seni tari
sesuai pilihannya
10 menit
Menyampaikan tujuan pembelajaran Menanyakan tentang macam-macam karya seni tari serta
bahan dan alat yang dibutuhkan.
Kegiatan Inti Mengamati
70 menit
Siswa saling mengamati tentang kesesuaian bahan dan alat yang telah mereka
bawa dengan hasil sketsa dan rancangan yang telah mereka buat.
Rincian Kegiatan Waktu
Guru mengamati dan menilai aktifitas siswa.
Menanya
Siswa saling menanya tentang kesesuaian bahan dan alat yang telah mereka
bawa dengan hasil rancangan gerak dasar tari yang telah mereka buat.
Siswa saling menanya tentang idegagasan dan konsep yang akan mereka buat.
Guru mengamati, membimbing dan menilai aktifitas siswa.
Mengkomunikasikan
Masing-masing siswa menampilkan rangkaian
gerak dasar tari berdasarkan
teknik, konsep, dan prosedur sesuai iringan.
Masing-masing siswa menggunakan bahan dan alat sesuai prosedur yang benar.
Guru menilai keterampilan siswa dalam menampilkna rangkaian gerak dasar tari.
Guru menilai idegagasan dalam berkarya serta memberi bimbingan.
Penutup
Bersama siswa menyimpulkan teknik, konsep, dan prosedur sesuai iringan serta
idegagasan dalam berkarya seni tari. 10 menit
Memberikan tugas untuk membuat sinopsis gerak dasar tari sesuai dengan tari yang
diperagakan secara sederhana.
Pertemuan Keempat: Rincian Kegiatan
Waktu
Pendahuluan Kegiatan Awal
Merefleksi hasil pembelajaran pada pertemuan sebelumnya tentang penampilan
rangkaian gerak dasar tari berdasarkan teknik, konsep, dan prosedur sesuai iringan
Menagih sinopsis gerak dasar tari sesuai dengan
tari yang diperagakan secara
10 menit sederhana
Menyampaikan tujuan pembelajaran Menanyakan tentang sinopsis dalam berkarya seni tari serta
nilai estetikanya.
Kegiatan Inti Mengamati
Siswa saling mengamati kesesuaian antara isi sinopsis dengan hasil karya seni
tari yang telah mereka buat. Guru mengamati dan menilai aktifitas
siswa.
Menanya
Siswa saling menanya tentang kesesuaian antara isi sinopsis dengan hasil karya
seni tari yang telah mereka buat. Guru mengamati, membimbing dan menilai aktifitas siswa.
70 menit
Mengkomunikasikan
Siswa di bagi dalam kelompok sesuai dengan jenis karya seni tari yang telah
mereka buat Masing-masing siswa dalam kelompoknya mempresentasikan
sinopsis karya seni tari yang telah mereka buat.
Masing-masing kelompok diminta untuk mempresentasikan
hasil diskusi mereka secara bergantian.
Guru menilai pengetahuan dan sikap siswa dalam kerja kelompok dan presentasi
serta membimbing diskusi mereka.
Penutup
Bersama siswa menyimpulkan tentang sinopsis dalam berkarya seni tari.
10 menit Memberikan tugas untuk mempelajari simbol, jenis dan nilai
estetika seni tari untuk pertemuan berikutnya.