66
Bahan pembekalan matrikulasi dapat diambil dari materi atau modul di bawahnya. Dalam menghadapi kemungkinan kedua, yaitu peserta didik
mengalami kesulitan atau hambatan dalam menguasai materi pembelajaran, guru harus menyediakan materi perbaikan remedial. Materi pembelajaran
remedial disusun lebih sederhana, lebih rinci, diberi banyak penjelasan dan contoh agar mudah ditangkap oleh peserta didik.
Untuk keperluan remedial perlu disediakan modul remidial. Dalam menghadapi kemungkinan ketiga, yaitu peserta didik dapat dengan cepat dan mudah
menguasai materi pembelajaran, guru harus menyediakan bahan pengayaan enrichment. Materi pengayaan berbentuk pendalaman dan perluasan. Materi
pengayaan baik untuk pendalaman maupun perluasan wawasan dapat diambilkan dari buku rujukan lain yang relevan atau disediakan modul
pengayaan. Selain pengayaan, perlu dipertimbangkan adanya akselerasi alami di mana peserta didik dimungkinkan untuk mengambil pelajaran berikutnya. Untuk
keperluan ini perlu disediakan bahan atau modul akselerasi.
D. Aktivitas Pembelajaran
1. Untuk memahami sekaligus menguasai modul ini, sebaiknya Anda membaca semua informasi kemudian pelajari contoh-contoh yang ada
2. Siapkan dokumen kurikulum KI-KD dan silabusBuku Siswa 3. Tentukan satu tema saja, kemudian buat pemetaan KI, KD, indikator
,
pemetaan materi,kegiatan pembelajaran 4. Pilih salah satu tema yang ada boleh kelas VII,VIII, IX kemudian
kembangkan materi IPS 5. Setelah selesai, presentasikan hasil diskusi Anda
6. Perbaiki hasil kerja Anda jika ada masukan dari teman yang lain
E. Latihan
1. Kembangkan materi lain sesuai temasub tema yang Anda pilih ke dalam IPK dan materi pembelajaran untuk kelas VII, VIII, IX
2. Kerjakan sesuai format yang telah ditetapkan 3. Gunakan format berikut
a. Pengembangan materi IPS SMP kelas VII, Tema: 1. Keadaan alam dan aktivitas penduduk indonesia
67
Bentuk-Bentuk Muka Bumi. Kehidupan Pada Masa Pra Aksara di Indonesia.
Interaksi Sosial dan Sosialisasi. Manusia Sebagai Makhluk Sosial dan Ekonomi.
Tindakan, Motif, dan Prinsip Ekonomi. Peta, Atlas, dan Globe.
Sketsa dan Peta Wilayah. Kondisi dan Geografi Penduduk Indonesia.
b. Pelajari contoh berikut, kemudian lakukan analisis sesuai tema yang dibelajarkan lihat lampiran
F. Rangkuman
Bahan ajar materi pembelajaran. Bahan ajar atau materi pembelajaran instructional materials adalah pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang harus
dipelajari dan dikuasai oleh peserta didik dalam rangka mencapai kompetensi inti yang telah ditentukan. Secara terperinci, jenis-jenis materi pembelajaran terdiri
dari pengetahuan fakta, konsep, prinsip, prosedur, keterampilan, dan sikap atau nilai.
Prinsip-prinsip dalam pemilihan materi pembelajaran meliputi: a prinsip relevansi, b konsistensi, dan c kecukupan
Strategi membelajarkan bahan ajar oleh guru, diantaranya: 1 Strategi urutan membelajarkan secara simultan; 2Strategi urutanmembelajarkan suksesif; 3
Strategi membelajarkan fakta; 4 Strategi membelajarkan konsep; 5 Strategi membelajarkan materi pembelajaran prinsip; dan 6 Strategi membelajarkan
prosedur.
G. Umpan Balik
Setelah kegiatan pembelajaran Anda dapat melakukan umpan balik dengan menjawab pertanyaan berikut:
1. Apakah Anda paham tentang pengembangan materi IPS?
