Indikator Pencapaian Kompetensi IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B
2. Peran Tema
Tema berperan sebagai pemersatu kegiatan yang memadukan beberapa mata pelajaran dalam IPS seperti Sejarah,Ekonomi,Geografi dan Sosiologo- Antropologi. Dengan tetap mengacu pada bobot penyajian sebagaimana yang tertuang di dalam ketentuan kerangka dasar kurikulum standar isi. Namun, tidak semua tema dapat diintegrasikan dalam jaringan tema. Prinsip Pemilihan Tema Dalam melakukan pemilihan tema atau topik tertentu hendak memperhatikan hal- hal sebagai berikut:Parts
» IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B
» Latar Belakang IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B
» Tujuan IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B
» Peta Kompetensi IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B
» Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Arah Pengembangan Uraian Materi 1. Pengantar IPS
» Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Terpadu
» Karakteristik Mata Pelajaran IPS Pengembangan Model IPS Terpadu
» Sosiologi, merupakan studi tentang kelompok dan norma tentang perilaku
» Antopologi Politik Penyusunan Perencanaan Pembelajaran IPS Terpadu
» Psikologi Penyusunan Perencanaan Pembelajaran IPS Terpadu
» Kunci jawaban, mengarahkan pada jawaban:
» Indikator Pencapaian Kompetensi IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B
» Konsep Geografi Konsep Ekonomi
» Konsep Sosiologi Konsep Sejarah
» Asal Usul Penduduk Indonesia B. Ciri atau Karakteristik Penduduk
» Peran dan Fungsi Keragaman Sosial Budaya dalam Pembangunan
» Potensi Budaya Indonesia dan Karakteristik Negara Maju dan Upaya
» Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pembelajaran IPS
» Kerjasama Bidang Sosial Budaya Aktivitas Pembelajaran
» LatihanKasusTugas Umpan Balik dan Tindak Lanjut Rangkuman
» Kunci Jawaban IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B
» Keunggulan lokasi dan Potensi Indonesia menjadi negara
» Contoh Mengembangkan Tema dalam Pembelajaran IPS
» Analisis Hasil Pengembangan Tema
» Letak wilayah Indonesia: IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B
» Keadaan alam: Iklim IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B
» Keadaan alam IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B
» Kegiatan Aktivitas Pembelajaran Rangkuman Umpan Balik
» Pengembangan Bahan Ajar Materi Pembelajaran IPS
» Prinsip-prinsip dalam memilih bahan ajar
» Langkah-langkah dalam memilih bahan
» Menentukan urutan bahan ajar
» Sumber bahan ajar Uraian Materi
» Strategi pembelajarkan bahan ajar oleh guru
» Strategi mempelajari bahan ajar oleh peserta didik
» Materi Prasyarat dan Perbaikan, dan Pengayaan
» Aktivitas Pembelajaran Latihan IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B
» Rangkuman Umpan Balik IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B
» Kompetensi dasar: IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B
» Indikator: IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B
» Tujuan Pembelajaran : Materi Pembelajaran:
» Kartu pembelajaran: Alasan Mengapa Indonesia Jadi Sasaran
» Kesimpulan IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B
» Uraian Materi IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B
» Latihan IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B
» Rangkuman IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B
» Tindak LanjutUmpan Balik Kunci Jawaban
» Dimensi-Dimensi Penilaian Uraian Materi
» Penetapan Tujuan Pembelajaran Uraian Materi
» Perumusan Indikator Uraian Materi
» Kegiatan Pembelajaran 1 Kegiatan Pembelajaran 2 Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
» Umpan BalikTindak Lanjut Kunci Jawaban
» Pemanfaatan Hasil Penilaian IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B
» Pelaporan Hasil Penilaian Pengolahan Dan Pelaporan Hasil Penilaian 1. Pengolahan Hasil Penilaian
Show more