Tujuan IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI B

3 Kegiatan Nama Mata Diklat Indikator Pencapaian Kompetensi 5. Menjabarkan lingkup materi atau muatan IPS 2 Kajian Tema IPS Terpadu 1. menjabarkan tema dalam pembelajaran IPS dengan benar. 2. menjabarkan konsep Geografi, Ekonomi, Sosiologi dan Sejarah pada tema tertentu dalam pembelajaran IPS dengan benar. 3. menentukan Kompetensi Dasar yang berhubungan dengan tema tertentu dalam pembelajaran IPS dengan benar 3 Analisis Hasil Pengembanga n Tema 1. Menganalisis tema-tema IPS 2. Mengembangkan tema untuk pembelajaran IPS 3. Menentukan Kegiatan Setelah menganalisis hasil Pengembangan Tema 4 Pengembanga n Materi IPS 1. menjelaskan pengembangan bahan ajarmateri pembelajaran IPS 2. mengidentifikasi prinsip-prinsip memilih bahan ajar 3. mendeskripsikan langkah-langkah dalam memilih bahan ajar 4. menjabarkan cara menentukan cakupan dan urutan bahan ajar 5. mencari sumber bahan ajar 6. menentukan strategi dalam memanfaatkan bahan ajar 7. memilah materi prasyarat dan perbaikan dan pengayaan 5 Pengantar Penilaian 1. Menjelaskan pengertian penilaian 2. Membedakan penilaian, tes, pengukuran, dan evaluasi 3. Menjelaskan 4 fungsi penilaian 4. Menjelaskan prinsip-prinsip penilaian 5. Menjelaskan patokan penilaian 6. Menjelaskan karakteristik penilaian dalam IPS terpadu 6 Manajemen Penilaian Berbasis Kelas 1. Menjelaskan ranah penilaian pengetahuan 2. Menjelaskan ranah penilaian keterampilan 3. Menjelaskan ranah penilaian sikap 4. Menuliskan indikator aspek pengetahuan dengan benar 5. Menuliskan indikator aspek keterampilan dengan benar 6. Menuliskan aspek penilaian sikap dengan benar 7. Membuat kisi-kisi penilaian dengan benar 7 Pelaporan dan Pemanfaatan Hasil Penilaian 1. Menguraikan jenis-jenis pemanfaatan hasil penilaian. 2. Menjelaskan kriteria ketuntasan belajar. 3. Menguraikan alasan pentingnya validitas dalam memanfaatkan hasil penilaian untuk mengukur keberhasilan belajar siswa. 4. Mengidentifikasi tindak lanjut dari hasil penilaian yang menunjukkan kelemahan siswa. 5. Menentukan nilai akhir siswa dari beberapa komponen