Konsep Geografi Konsep Ekonomi

30 dan ekologisnya. Studi ini menekankan pada hubungan antara kebudayaan dan lingkungan serta hubungan antara pemanfaatan sumberdaya dan adaptasi serta modifikasi lingkungan tersebut. 4 Locational atau spatial, pendekatan ini menekankan fokus perhatiannya pada lokasi tempat-tempat. Hubungan antara tempat-tempat dan distribusi atau penataan kota, penduduk dan fenomena lainnya. 5 Historical Geography, pendekatan ini berkepentingan dengan perubahan- perubahan dalam ruang waktu dan melibatkan aspek-aspek selektif berkenaan dengan fisikal, kultural Beberapa contoh Konsep-Konsep Geografi : Lingkungan environmental, Hubungan Bumi-Matahari earth sun relationship, Lokasi location, Penyebaran Keruangan Spatial distribution, Asosiasi Kewilayahan Areal Association, Interaksi Keruangan Spatial Interaction, Wilayah dan Pewilayahan Region and Regionalizing, Kebudayaan Cultural, Fisikal Physical, Unsur-unsur Biotik Biotics Elements, Sumberdaya Alam NaturalResources, Urbanisasi Urbanization, Daerah-daerah Kebudayaan Culture Regions, dan Perubahan Change. Di dalam Materi Diklat pada Modul PKB IPS SMP ini, beberapa penulis telah menyajikan beberapa Mata Diklat yang dapat menjadi rujukan pengembangan Konsep Geografi dalam Tema-tema Pembelajaran IPS, yaitu:Letak Wilayah dan Pengaruhnya bagi Keadaan Alam Indonesia, Potensi dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam, Keragaman Bentuk Muka Bumi, Keragaman Tumbuhan dan Hewan Indonesia dan Keadaan Penduduk Indonesia.

b. Konsep Ekonomi

Ekonomi tergolong ilmu tentang kebijakan yang difokuskan pada aktivitas aktivitas kehidupan manusia. 31 Beberapa Contoh Konsep Ekonomi adalah : Konflik antara kebutuhan dan sumber, kelangkaan scarcity, pembagian kerja, spesialisasi, interdependensi, kemajuan komparatif, barang, pelayanan, pertukaran, distribusi, pasar, pasokan, permintaan, harga, uang, perbankan, kredit, simpanan, pembelajaan, investasi, nilai ekonomi, system ekonomi, opportunity cost Materi Ekonomi yang disajikan dalam Modul PKB IPS SMP dapat digunakan oleh guru untuk pengembangan tema, yaitu:Motif, Prinsip, dan Permasalahan Ekonomi,Kegiatan Ekonomi, Sistem Perekonomian, Permintaan Penawaran, Perdagangan Internasional, Uang dan Lembaga Keuangan.

c. Konsep Sosiologi

Sosiologi membahas tentang hubungan manusia dengan sesama manusia dan merupakan ilmu tentang perilaku dan banyak mengisi unti-unit dari berbagai studi.Beberapa konsep dalam sosiologi yaitu masyarakat, nilai-nilai, norma-norma, peran, status, cita-cita, institusi sosial, proses-prose sosial, kelompok dan control sosial. Di dalam Materi Diklat pada Modul IPS SMP ini, beberapa penulis telah menyajikan beberapa Mata Diklat yang dapat menjadi rujukan pengembangan Konsep Sosiologii dalam Tema-tema Pembelajaran IPS, yaitu :Interaksi Sosial, Lembaga Sosial, Perubahan Sosial, Masalah Sosial, Modernisasi dan Globalisasi, Keanekaragaman Budaya dan Pewarisan Budaya

d. Konsep Sejarah

Sejarah membahas tentang waktu,perubahan dan keberlanjutan, dimana masalah-masalah yang terjadi pada masa kini tidak terlepas dari akar-akarnya pada masa lampau. Dalam Purwito 1992 disebutkan bahwa tujuan utama Sejarah ialah menafsirkan keadaan masa kini melalui analisis dan pemahaman peristiwa masa lampau dan selanjutnya membuat “peta” ramalan untuk masa yang akan datang. Konsep-konsep dalam sejarah : 32 Konsep Waktu : hari, minggu, bulan, sesi, tahun, decade, generasi, abad, ribuan tahun, BC, AD, periode, era, abad pertengahan, moderen. Konsep Proses : kritisisme, analisis, sintesis dari sumber-sumber primer dan sekunder, rekonstruksi peristiwa-peristiwa, interpretasi dan periodisasi Materi Sejarah yang disajikan dalam Modul IPS SMP dapat digunakan oleh guru untuk pengembangan tema, yaitu :Masa Pra-aksara, Masa Hindu-Budha, Masa Islam, Masa Pergerakan Kemerdekaan dan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

4. Tema-tema dalam IPS Kurikulum 2013

a Tema dalam Kelas VII KD KELAS VII TEMA SUB TEMA 3.1 Memahami aspek keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu dalam lingkup regional serta perubahan dan keberlanjutan kehidupan manusia ekonomi, sosial, budaya, pendidikan dan politik 3.2 Memahami perubahan masyarakat Indonesia pada masa praaksara, masa hindu buddha dan masa Islam dalam aspek geografis, ekonomi, budaya, pendidikan dan politik KE 1 Keadaan alam dan aktivitas penduduk Indonesia

A. Letak wilayah Indonesia dan Pengaruhnya bagi Keadaan Alam

Indonesia : 1. Letak geografis 2. Letak astronomi

B. Keadaan alam Indonesia

1. Keadaan Iklim Indonesia 2. Bentuk Muka Bumi dan Aktivitas Penduduk Indonesia 3. Keragaman Flora dan Fauna di Indonesia  Persebaran Flora  Persebaran Fauna

C. Kehidupan Sosial Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara, Hindu Budha dan

Islam 1. Kehidupan Masyarakat Praaksara 2. Kehidupan Masyarakat Masa Hindu Budha 3. Kehidupan Masyarakat Indonesia Masa Islam

D. Konektivitas antar Ruang dan Waktu

3.2 Memahami aspek keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu dalam lingkup regional serta KE 2 Keadaan Penduduk Indonesia

A. Asal Usul Penduduk Indonesia B. Ciri atau Karakteristik Penduduk

Indonesia 1. Jumlah dan Kepadatan Penduduk