30
dan ekologisnya. Studi ini menekankan pada hubungan antara kebudayaan dan lingkungan serta hubungan antara pemanfaatan sumberdaya dan
adaptasi serta modifikasi lingkungan tersebut. 4 Locational atau spatial, pendekatan ini menekankan fokus perhatiannya
pada lokasi tempat-tempat. Hubungan antara tempat-tempat dan distribusi atau penataan kota, penduduk dan fenomena lainnya.
5 Historical Geography, pendekatan ini berkepentingan dengan perubahan- perubahan dalam ruang waktu dan melibatkan aspek-aspek selektif
berkenaan dengan fisikal, kultural
Beberapa contoh Konsep-Konsep Geografi :
Lingkungan environmental, Hubungan Bumi-Matahari earth sun relationship,
Lokasi location,
Penyebaran Keruangan
Spatial distribution,
Asosiasi Kewilayahan
Areal Association,
Interaksi Keruangan Spatial Interaction, Wilayah dan Pewilayahan Region and
Regionalizing, Kebudayaan Cultural, Fisikal Physical, Unsur-unsur Biotik Biotics Elements, Sumberdaya Alam NaturalResources,
Urbanisasi Urbanization, Daerah-daerah Kebudayaan Culture Regions, dan Perubahan Change.
Di dalam Materi Diklat pada Modul PKB IPS SMP ini, beberapa penulis telah menyajikan beberapa Mata Diklat yang dapat menjadi rujukan
pengembangan Konsep Geografi dalam Tema-tema Pembelajaran IPS, yaitu:Letak Wilayah dan Pengaruhnya bagi Keadaan Alam Indonesia,
Potensi dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam, Keragaman Bentuk Muka Bumi, Keragaman Tumbuhan dan Hewan Indonesia dan Keadaan
Penduduk Indonesia.
b. Konsep Ekonomi
Ekonomi tergolong ilmu tentang kebijakan yang difokuskan pada aktivitas aktivitas kehidupan manusia.
31
Beberapa Contoh Konsep Ekonomi adalah :
Konflik antara kebutuhan dan sumber, kelangkaan scarcity, pembagian kerja, spesialisasi, interdependensi, kemajuan komparatif, barang, pelayanan,
pertukaran, distribusi, pasar, pasokan, permintaan, harga, uang, perbankan, kredit, simpanan, pembelajaan, investasi, nilai ekonomi, system ekonomi,
opportunity cost Materi Ekonomi yang disajikan dalam Modul PKB IPS SMP dapat digunakan
oleh guru untuk pengembangan tema, yaitu:Motif, Prinsip, dan Permasalahan Ekonomi,Kegiatan
Ekonomi, Sistem
Perekonomian, Permintaan
Penawaran, Perdagangan Internasional, Uang dan Lembaga Keuangan.
c. Konsep Sosiologi
Sosiologi membahas tentang hubungan manusia dengan sesama manusia dan merupakan ilmu tentang perilaku dan banyak mengisi unti-unit dari
berbagai studi.Beberapa konsep dalam sosiologi yaitu masyarakat, nilai-nilai, norma-norma, peran, status, cita-cita, institusi sosial, proses-prose sosial,
kelompok dan control sosial. Di dalam Materi Diklat pada Modul IPS SMP ini, beberapa penulis telah
menyajikan beberapa Mata Diklat yang dapat menjadi rujukan pengembangan Konsep Sosiologii dalam Tema-tema Pembelajaran IPS, yaitu :Interaksi
Sosial, Lembaga Sosial, Perubahan Sosial, Masalah Sosial, Modernisasi dan Globalisasi, Keanekaragaman Budaya dan Pewarisan Budaya
d. Konsep Sejarah
Sejarah membahas tentang waktu,perubahan dan keberlanjutan, dimana masalah-masalah yang terjadi pada masa kini tidak terlepas dari akar-akarnya
pada masa lampau. Dalam Purwito 1992 disebutkan bahwa tujuan utama Sejarah ialah menafsirkan keadaan masa kini melalui analisis dan
pemahaman peristiwa masa lampau dan selanjutnya membuat “peta” ramalan
untuk masa yang akan datang.
Konsep-konsep dalam sejarah :
32
Konsep Waktu : hari, minggu, bulan, sesi, tahun, decade, generasi, abad, ribuan tahun, BC, AD, periode, era, abad pertengahan, moderen.
Konsep Proses : kritisisme, analisis, sintesis dari sumber-sumber primer dan sekunder, rekonstruksi peristiwa-peristiwa, interpretasi dan periodisasi
Materi Sejarah yang disajikan dalam Modul IPS SMP dapat digunakan oleh guru untuk pengembangan tema, yaitu :Masa Pra-aksara, Masa Hindu-Budha,
Masa Islam, Masa Pergerakan Kemerdekaan dan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
4. Tema-tema dalam IPS Kurikulum 2013
a Tema dalam Kelas VII
KD KELAS VII TEMA
SUB TEMA
3.1 Memahami aspek keruangan dan
konektivitas antar ruang dan waktu
dalam lingkup regional serta perubahan dan
keberlanjutan kehidupan manusia
ekonomi, sosial, budaya, pendidikan
dan politik
3.2 Memahami perubahan masyarakat Indonesia
pada masa praaksara, masa hindu buddha
dan masa Islam dalam aspek geografis,
ekonomi, budaya, pendidikan dan politik
KE 1 Keadaan alam dan
aktivitas penduduk
Indonesia
A. Letak wilayah Indonesia dan Pengaruhnya bagi Keadaan Alam
Indonesia : 1. Letak geografis
2. Letak astronomi
B. Keadaan alam Indonesia
1. Keadaan Iklim Indonesia 2. Bentuk Muka Bumi dan Aktivitas
Penduduk Indonesia 3. Keragaman Flora dan Fauna di
Indonesia Persebaran Flora
Persebaran Fauna
C. Kehidupan Sosial Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara, Hindu Budha dan
Islam 1. Kehidupan Masyarakat Praaksara
2. Kehidupan Masyarakat Masa Hindu Budha
3. Kehidupan Masyarakat Indonesia Masa Islam
D. Konektivitas antar Ruang dan Waktu
3.2 Memahami aspek keruangan dan
konektivitas antar ruang dan waktu dalam
lingkup regional serta
KE 2 Keadaan Penduduk
Indonesia
A. Asal Usul Penduduk Indonesia B. Ciri atau Karakteristik Penduduk
Indonesia
1. Jumlah dan Kepadatan Penduduk