41
3.9 Waktu Pelaksanaan Penelitian
Tabel 3.9 Waktu Pelaksanaan Penelitian No
Kegiatan Bulan 2012-2013
Sep Okt Nov Des Jan Feb Mar Apr Mei
Jun 1.
Penyusunan proposal
2. Observasi,
mengembang- kan materi.
3. Persiapan
instrumen dan materi
4. Pengumpulan
data 5.
Analisis data 6.
Menulis skripsi
42
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Pada bab 4 ini dipaparkan hasil penelitian yang telah dilakukan dan pembahasannya. Bab ini mencakup pembahasan tentang pra penelitian tindakan
kelas, siklus 1, siklus 2 dan aspek-aspek yang ada dalam penelitian serta hasil penelitian dan pembahasannya yang diolah secara kualitatif dan kuantitatif.
4.1 Pra Penelitian Tindakan Kelas
Pada rencana kegiatan pra siklus, peneliti menyiapkan soal-soal pra siklus yang diujikan kepada siswa. Peneliti ingin mengetahui kondisi awal siswa dengan
20 butir soal pilihan ganda untuk menguji ranah kognitif, untuk mengetahui kondisi awal afektif peneliti menggunakan skala sikap yang berisi 9 pernyataan
dan ada lembar observasi disertai rubrik observasi untuk melakukan pengamatan pada ranah psikomotorik siswa.
Pra siklus dilaksanakan pada hari Selasa tanggal 19 Maret 2013 di kelas V SD Negeri Pakem 4 dengan jumlah siswa sebanyak 28 orang. Peneliti mengujikan
20 butir soal pilihan ganda dan skala sikap dengan 9 pernyataan serta peneliti melakukan observasi kepada siswa.
Peneliti melakukan observasi pada saat siswa kelas V melakukan kegiatan pembelajaran. Peneliti mengamati kegiatan yang dilakukan siswa sesuai dengan
rubrik observasi yang sudah dibuat oleh peneliti. Ada dua aspek yang peneliti amati, yaitu tentang peran serta siswa dan kesesuaian hasil kerja siswa dalam
kegiatan pembelajaran. Peneliti menemukan beberapa hal yang terjadi pada saat pra siklus
dilaksanakan. Ketika mengerjakan soal pilihan ganda maupun mengisi kolom pernyataan dalam skala sikap, beberapa siswa tidak mau membaca petunjuk cara
pengerjaannya. Padahal sebelumnya peneliti sudah meminta siswa untuk mencermati baik-baik soal-soal dan pernyataan skala sikap. Peneliti menemukan
kesalahan pada beberapa siswa dalam mengisikan jawaban ketika hasil pekerjaannya dikumpulkan kepada peneliti, lalu peneliti harus meminta mereka
untuk mengerjakannya kembali.
Kategori