5. Data Wawancara Siswa
Berikut adalah hasil wawancara untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap pembelajaran inquiry.
Tabel 4.15 Hasil Wawancara Siswa
No Pertanyaan
Jawaban Siswa
1. Apakah Anda senang
mengikuti pembelajaran matematika dengan
menggunakan model pembelajaran inquiry?
S1: Iya senang mbak, karena lebih ngedong S2: Senang karena gurunya asyik dan metodenya juga
beda dari biasanya jadi bisa lebih santai
S3: Senang, karena materi yang diajarkan mbaknya
bisa masuk
S4: Seneng, Ibunya gak spaneng. Tapi ada gak
senengnya juga, soalnya kalo diskusi kelompok ada yang gak bantu.
S5: Seneng, soalnya bisa tau asal rumusnya S6: Senang, karena belajarnya lebih asyik beda sama
biasanya
S7: Senang soalnya ramai, lebih seru juga bisa jawab
bareng-bareng pas ibunya nanya
S8 : Seneng, soalnya belajarnya berkelompok jadi
kalau gak tau bisa tanya teman di kelompok
S9 : Senang belajarnya karena lebih santai dan
belajarnya lebih bebas.
S10 : Iya senang, karena bisa bekerja dalam
kelompok 2.
Menurut Anda, apakah menggunakan model
pembelajaran inquiry memudahkan dalam
memahami pembelajaran
S1 : Iya jadi paham kok mbak. Walaupun awalnya
disuruh nyari rumusnya agak susah tapi saat latihan soalnya dong.
S2 : Enggak mbak. Soalnya nemuin rumus, jadi agak
susah
S3 : Paham, soalnya gak spaneng. Ada kerja
matematika ? kelompoknya juga
S4 : Enggak sih mbak. Soalnya belajarnya kan
berkelompok, aku gak bisa kalo banyak orang, lebih suka belajarnya sendiri.
S5 : Iya bisa, karena dari awal tau asal rumusnya asal,
belajarnya juga gak terlalu cepat juga.
S6: Agak susah karena disuruh nyari rumus gitu S7: Mudah kerena belajarnya berkelompok jadi bisa
saling tanya
S8: Lebih mudah. Soalnya belajarnya berkelompok.
Kalo berkelompok bisa nanya teman kalau gak paham materinya
S9 : Lebih mudah paham soalnya ada latihan soal, dan
belajarnya enggak terlalu cepat
S10: Lebih susah mbak karena belajarnya banyak
orang 3.
Apakah dengan penerapan model
pembelajaran inquiry mendorong Anda untuk
menemukan pengetahuan baru?
S1: Iya mbak dapat rumus sinus dan kosinus itu S2:Iya mbak, rumus sinus dan kosinus
S3: Biasa aja sih mbak. Paling ya ketemu rumus sinus
dan kosinus itu
S4: Iya karena belajarnya suruh nyari rumus kan.
Akhirnya bisa dapet rumus sinus sama kosinus itu
S5: Iya ada pengetahuan baru tentang cara
menemukan rumus aturan sinus dan kosinus
S6: Iya mbak, dapat rumus baru yaitu rumus sinus dan
kosinus
S7: Iya dapat pengetahuan baru. Waktu nyari
rumusnya itu kan banyak menggunakan rumus-rumus lain juga. Jadi selain bisa dapat rumus sinus dan
kosinus, jadi ingat rumus-rumus sebelumnya.
S8: Iya mbak, rumus aturan sinus dan kosinus S9: Iya dapat pengetahuan baru mbak. aku bisa
belajar menemukan rumus aturan sinus dan kosinus
Kategori