Identitas Orang Tua Identitas Anak

No. Pernyataan Benar Salah Diisi oleh Peneliti B.8. Anak usia 3- 6 tahun sudah dapat mengatakan “pipis” jika ingin buang air kecil. B.9. Keuntungan latihan buang air kecil ini dapat membuat anak mengetahui fungsi alat kelaminnya. B.10. Saya tidak harus menunggui anak saya dalam melakukan buang air kecil di toilet. B.11. Anak usia 3-6 tahun sudah mampu membuka pakaiannya sendiri ketika ingin buang air kecil. B.12. Saya melatih anak buang air kecil di toilet lebih dari 10 menit.

C. Perilaku Dalam Menerapkan Toilet Training

Petunjuk Pengisian : Berilah tanda checklist √ pada kotak yang telah disediakan sesuai dengan pendapat Anda. No. Pernyataan Selalu Sering Kadang -kadang Jarang Tidak Pernah Diisi oleh peneliti C.1. Apakah anda membiarkan anak anda mengompol di malam hari karena kasihan jika dibangunkan ? C.2. Apakah anda mengajari anak anda untuk berkata “pipis” jika ingin buang air kecil ? C.3. Apakah anda menggunakan media seperti boneka untuk melatih anak anda buang air kecil di toilet ? No. Pernyataan Selalu Sering Kadang -kadang Jarang Tidak Pernah Diisi oleh peneliti C.4. Apakah anda memarahi anak anda jika ketahuan mengompol di tempat tidur ? C.5. Apakah anda mengajak anak anda ke toilet jika ingin buang air kecil ? C.6. Apakah anda memakaikan celana yang sulit dilepas kepada anak anda seperti celana jeans, celana ketat dll ? C.7. Apakah anda membiarkan anak anda mengompol karena anda menganggap bahwa mengompol adalah hal yang wajar ? C.8. Apakah anda membiarkan anak anda buang air kecil bukan di toilet ? C.9. Apakah anda mengingatkan anak anda pergi ke toilet jika ingin melakukan buang air kecil ? C.10 . Apakah anda menyuruh anak anda melakukan rutinitas seperti cuci tangan, cuci kaki, cuci muka saat bangun tidur dll di kamar mandi ? C.11 . Apakah anda tetap memakaikan popokdiapers setiap hendak tidur meskipun usianya sudah lebih dari 4 tahun, karena anda enggan melihat dia mengompol ?

Dokumen yang terkait

Hubungan Pengetahuan Ibu tentang Toilet Training dengan Perilaku Ibu dalam Melatih Toilet Training pada Anak Usia Toddler di Desa Kadokan Sukoharjo

0 4 7

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG TOILET TRAINING TERHADAP PELAKSANAAN TOILET TRAINING PADA Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Toilet Training Terhadap Pelaksanaan Toilet Training Pada Anak Usia Toddler Di Kelurahan Sewu Surakarta.

0 3 14

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG TOILET TRAINING TERHADAP PELAKSANAAN TOILET Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Toilet Training Terhadap Pelaksanaan Toilet Training Pada Anak Usia Toddler Di Kelurahan Sewu Surakarta.

0 5 15

BAB I PENDAHULUAN Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Toilet Training Terhadap Pelaksanaan Toilet Training Pada Anak Usia Toddler Di Kelurahan Sewu Surakarta.

0 2 8

METODOLOGI PENELITIAN Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Toilet Training Terhadap Pelaksanaan Toilet Training Pada Anak Usia Toddler Di Kelurahan Sewu Surakarta.

0 8 12

DAFTAR PUSTAKA Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Toilet Training Terhadap Pelaksanaan Toilet Training Pada Anak Usia Toddler Di Kelurahan Sewu Surakarta.

0 3 4

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG TOILET Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Toilet Training Dengan Kecenderungan Perilaku Bab Dan Bak Anak Usia Toddler Di Desa Semen Wonogiri.

0 2 16

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG TOILET TRAINING DENGAN KECENDERUNGAN PERILAKU Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Toilet Training Dengan Kecenderungan Perilaku Bab Dan Bak Anak Usia Toddler Di Desa Semen Wonogiri.

0 2 18

HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG TOILET TRAINING DENGAN PERILAKU IBU DALAM MELATIH TOILET TRAINING PADA ANAK USIA TODDLER DI DESA KADOKAN SUKOHARJO.

0 0 9

HUBUNGAN MOTIVASI DENGAN PERILAKU IBU DALAM MELAKUKAN TOILET TRAINING ANAK USIA TODDLER

0 0 8