2. Gambaran Perilaku Ibu dalam Menerapkan Toilet Training
Gambaran karakteristik perilaku ibu dalam menerapkan toilet training dikategorikan menjadi 2 kategori yaitu kurang baik dan baik. Pembagian
tersebut dapat dilihat pada tabel 5.10 berikut ini :
Tabel 5.10 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Kategori Perilaku Ibu
dalam Menerapkan Toilet Training di RW 02 Kelurahan Babakan Kota Tangerang Tahun 2012
Variabel Kategori
n
Perilaku Ibu dalam Menerapkan Toilet Training Kurang Baik Baik
35 47
42,7 57,3
Total 82
100
Tabel 5.10 menunjukkan bahwa sebagian besar ibu memiliki perilaku baik dalam menerapkan toilet training sebanyak 47 ibu 57,3 sedangkan
ibu yang memiliki perilaku kurang baik dalam menerapkan toilet training sebanyak 35 ibu 42,7.
Pengkategorian tersebut secara lebih rinci dapat dilihat dari tabel 5.11
berikut ini : Tabel 5.11
Distribusi Frekuensi Perilaku Ibu dalam Menerapkan Toilet Training di RW 02 Kelurahan Babakan Kota Tangerang Tahun 2012
No Perilaku Ibu
dalam menerapkan toilet training
Selalu Sering
Kadang- kadang
Jarang Tidak
Pernah Jumlah
n n
n n
n n
1. Ibu
membiarkan anak mengompol di
malam hari karena kasihan
jika dibangunkan
3 3,7
7 8,5
1 7
20,7 9
11,0 4
6 56,1
8 2
100
No Perilaku Ibu dalam
menerapkan toilet training
Selalu Sering
Kadang- kadang
Jarang Tidak
Pernah Jumlah
n N
n n
n n
2. Ibu mengajari anak
untuk berkata
“pipis” jika ingin buang air kecil
66 80,5
13 15,9
2 2,4
1 1,2
82 100
3. Ibu
menggunakan media
seperti boneka
untuk melatih anak buang
air kecil di toilet 4
4.9 5
6,1 6
7,3 3
3,7 64
78,0 82
100
4. Ibu memarahi anak
jika ketahuan
mengompol di
tempat tidur 9
11,0 8
9,8 36
43,9 5
6,1 24
29,3 82
100
5. Ibu mengajak anak
ke toilet jika ingin buang air kecil
59 72,0
10 12,2
4 4,9
7 8,5
2 2,4
82 100
6. Ibu
memakaikan celana yang sulit
dilepas kepada anak seperti celana jeans,
celana ketat dll 8
9,8 4
4,9 22
26,8 21
25,6 27
32,9 82
100
7. Ibu
membiarkan anak
mengompol karena menganggap
bahwa mengompol adalah
hal yang
wajar 4
4,9 4
4,9 10
12,2 14
17,1 50
61,0 82
100
8. Ibu
membiarkan anak buang air kecil
bukan di toilet 3
3,7 10
12,2 12
14,6 57
69,5 82
100
9. Ibu
mengingatkan anak pergi ke toilet
jika ingin melakukan buang air kecil
61 74,4
17 20,7
2 2,4
2 2,4
82 100
10. Ibu menyuruh anak
melakukan rutinitas seperti cuci tangan,
cuci kaki, cuci muka saat bangun tidur dll
di kamar mandi 55
67,1 14
17,1 11
13,4 1
1,2 1
1,2 82
100
11. Ibu
tetap memakaikan
popokdiapers setiap hendak
tidur 3
3,7 2
2,4 13
15,9 4
4,9 60
73,2 82
100
meskipun usianya
sudah lebih dari 4 tahun, karena ibu
enggan melihat anak mengompol
Hasil tabel 5.11 menunjukkan bahwa perilaku ibu dalam menerapkan toilet training dapat dilihat dari sebaian besar ibu tidak pernah
membiarkan anaknya mengompol di malam hari karena kasihan jika dibangunkan sebanyak 46 orang 56,1, ibu selalu mengajari anaknya
untuk berkata “pipis” jika ingin buang air kecil sebanyak 66 80,5, ibu yang selalu menggunakan media seperti boneka untuk melatih anak buang
air kecil di toilet hanya sebanyak 4 orang 4,9, ibu kadang-kadang memarahi anak jika ketahuan mengompol di tempat tidur sebanyak 36
orang 43,9, ibu selalu mengajak anak ke toilet jika ingin buang air kecil sebanyak 59 orang 72, dan ibu tidak pernah memakaikan celana
yang sulit dilepas kepada anak seperti celana jeans, celana ketat dll sebanyak 27 orang 32,9.
Perilaku ibu dalam menerapkan anak toilet training juga dapat dilihat dari ibu yang tidak pernah membiarkan anaknya mengompol karena
menganggap bahwa mengompol adalah hal yang wajar sebanyak 50 orang 61, ibu tidak pernah membiarkan anaknya buang air kecil bukan di
toilet sebanyak 57 orang 69,5, ibu selalu mengingatkan anak pergi ke toilet jika ingin melakukan buang air kecil sebanyak 61 orang 74,4, ibu
selalu menyuruh anak melakukan rutinitas seperti cuci tangan, cuci kaki, cuci muka saat bangun tidur dll di kamar mandi sebanyak 55 orang
67,1 dan ibu tidak pernah memakaikan popokdiapers setiap hendak
tidur meskipun usianya sudah lebih dari 4 tahun, karena ibu enggan melihat anak mengompol sebanyak 60 orang 73,2.
3. Gambaran Kebiasaan Mengompol
Kategori