1. Deskripsi Data Kelas Eksperimen
Berdasarkan hasil perhitungan, dapat dilihat pada tabel dibawah ini hasil pemahaman konsep matematika siswa pada kelas eksperimen:
Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Kelas Eksperimen
Interval Frekuensi
Absolut Kumulatif
Relatif Kumulatif
34 – 43
4 4
10,00 44
– 53 5
9 22,50
54 – 63
7 16
40,00 64
– 73 11
27 67,50
74 – 83
8 35
87,50 84
– 93 5
40 100
Jumlah 40
Berdasarkan tabel disrtibusi frekuensi di atas, dapat dilihat bahwa proporsi siswa yang mendapatkan nilai tertinggi sebanyak 12,50 atau ada
5 siswa yaitu berada pada interval 84-93. Siswa yang mendapatkan nilai terendah ada 10,00 atau 4 siswa berada pada interval 34-43. Sedangkan
yang paling banyak adalah siswa yang memperoleh nilai pada interval 64-73 yaitu 27,50 atau sebanyak 11 siswa.
Siswa pada kelas eksperimen memiliki nilai rata-rata 65,75. Median terletak pada interval 64-73 dengan nilai 67,14. Modus terletak pada
interval 60-69 dengan nilai 69,21. Distribusi hasil tes pemahaman konsep matematika siswa kelas eksperimen tersebut dapat digambarkan dalam
grafik ogive.
Gambar 1 Ogive Distribusi Frekuensi
Pemahaman Konsep Matematika Kelas Eksperimen
Berdasarkan gambar di atas, persentase siswa yang nilainya di bawah rata-rata 65,75 ada 46,19 dan di atas rata-rata ada 53,81.
Persentase siswa yang belum mencapai KKM 60 33,88 dan yang sudah mencapai KKM ada 66,12. Sehingga pada kelas eksperimen mayoritas
siswa sudah memiliki kemampuan pemahaman konsep yang baik.
Interval 10,00
22,50 40,00
67,50 87,50
100
43,5 33,5
73,5 53,5
63,5 83,5
93,5
60 65,75
46,19
33,88
f
2.
Deskripsi Data Kelas Kontrol
Berdasarkan hasil perhitungan, dapat dilihat pada tabel dibawah ini hasil pemahaman konsep matematika siswa pada kelas kontrol:
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Kelas Kontrol
Interval Frekuensi
Absolut Kumulatif
Relatif Kumulatif
30-39 5
5 12,50
40-49 6
11 27,50
50-59 8
19 47,50
60-69 12
31 77,50
70-79 6
37 92,50
80-89 3
40 100
Jumlah 40
Berdasarkan tabel disrtibusi frekuensi di atas, dapat dilihat bahwa proporsi siswa yang mendapatkan nilai tertinggi sebanyak 7,50 atau ada
3 siswa yaitu berada pada interval 80-89. Siswa yang mendapatkan nilai terendah ada 12,50 atau 5 siswa berada pada interval 30-39. Sedangkan
siswa yang paling banyak memperoleh nilai pada interval 60-69, yaitu 30,00 atau sebanyak 12 siswa.
Siswa pada kelas kontrol memiliki nilai rata-rata 58,75. Median terletak pada interval 60-69 dengan nilai 60,33. Modus terletak pada
interval 60-69 dengan nilai 63,50. Distribusi hasil tes pemahaman konsep matematika siswa kelas kontrol tersebut dapat digambarkan dalam grafik
ogive.
Gambar 2 Ogive Distribusi Frekuensi
Pemahaman Konsep Matematika Kelas Kontrol
Berdasarkan gambar di atas, persentase siswa yang nilainya di bawah rata-rata 58,75 ada 46 dan yang di atas rata-rata ada 54.
Persentase siswa yang belum mencapai KKM 60 ada 49 dan yang sudah mencapai KKM 51. Sehingga pada kelas kontrol ini mayoritas siswa
belum memiliki kemampuan pemahaman konsep yang baik.
12,50 27,50
47,50 77,50
92,50
39,5 29,5
69,5 49,5
59,5 79,5
89,5 58,75
60 46
49
100
Interval f
Penyajian hasil pemahaman konsep matematika kelas eksperimen dan kontrol dalam bentuk distribusi frekuensi dapat dilihat pada tabel
berikut:
Tabel 4.3 Statistik Deskriptif Skor
Hasil Pemahaman Konsep Matematika Siswa
Berdasarkan tabel di atas perbandingan hasil pemahaman konsep matematika siswa pada kelas eksperimen lebih baik dibandingkan dengan
kelas kontrol. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata pada kelas eksperimen yaitu 65,75, sedangkan pada kelas kontrol nilai rata-rata kelas yaitu 58,75.
Berdasarkan hasil perhitungan simpangan baku pada kedua kelas tersebut, simpangan baku pada kelas eksperimen lebih besar dari
simpangan baku kelas kontrol. Artinya penyebaran nilai pada kelas eksperimen lebih heterogen dan pada kelas kontrol penyebarannya lebih
homogen atau dapat dikatakan kemampuan siswa pada kelas kontrol lebih merata dari pada kelas eksperimen.
Statistik Kelas
Eksperimen Kontrol
Nilai Terendah 43
30 Nilai Terbesar
93 85
Rata-Rata 65,75
58,75 Median
67,14 60,33
Modus 69,21
63,50 Varians
225,58 209,68
Simpangan Baku 15,02
14,48
B. Pengujian Persyaratan Analisis
Kategori