Struktur Organisasi Pondok Pesantren Roudlotuth Tholibin

62 2 Pondok Pesantren “Roudlotuth Tholibin” Jawar, Mojo Tengah, Wonosobo

9. Pendanaan

Lembaga pendidikan agama sebagai salah satu contoh yaitu Pondok Pesantren Roudlotuth Tholibin merupakan lembaga dibawahi oleh Kementrian Agama sehingga sumber dana tetap berasal dari bantuan Kemenag Purbalingga. Selain memperoleh dana dari Kementrian Agama, Pondok Pesantren Roudlotuth Tholibin ini juga memperoleh bantuan dari masyarakat sekitar seperti tokoh masyarakat setempat dan juga para pengusaha. Bantuan yang diberikan dalam bentuk uang yang nantinya oleh Pondok Pesantren Roudlotuth Tholibin akan digunakan sebagai penunjang kebutuhan para santri.

B. Hasil Penelitian

1. Peranan Pondok Pesantren Roudlotuth Tholibin

a. Pusat Kajian Islam

Kajian Islam yang berlangsung di Pondok Pesantren Roudlotuth Tholibin adalah mengkaji ajaran dan ilmu pengetahuan agama Islam melalui buku-buku klasik atau modern berbahasa arab serta mengkaji masalah keagamaan Islam. Seperti yang diungkapkan “MTH” selaku pengasuh Pondok Pesantren Roudlotuth Tholibin bahwa: “Kajian Islam yang dilakukan disini mengkaji ajaran dan ilmu pengetahuan agama Islam melalui buku klasik atau modern 63 yang berbahasa arab, dan juga mengkaji masalah keagamaan Islam. ” Hal serupa diungkapkan oleh “AF” selaku pengurus Pondok Pesantren Roudlotuth Tholibin bahwa: “Kajian Islam yang dilaksanakan di pondok ini berupa pengkajian ajaran dan ilmu pengetahuan agama Islam melalui buku klasik atau modern yang berbahasa arab, dan juga mengkaji masalah keagamaan Islam. Jadi kajian yang dibahas tiap pertemuan selalu berbeda-beda ”. Berdasarkan hasil wawancara di atas dapat disimpulkan bahwa Kajian Islam yang berlangsung di Pondok Pesantren Roudlotuth Tholibin adalah mengkaji ajaran dan ilmu pengetahuan agama Islam melalui buku-buku klasik atau modern berbahasa arab serta mengkaji masalah keagamaan Islam. Dalam kegiatan kajian yang dibahas selalu berbeda-beda.

b. Pengembangan Dakwah

Kegiatan pembinaan dakwah juga diberikan pondok pesantren kepada santri. Hal ini sangat penting agar mereka nantinya dapat berdakwah secara mandiri dalam penyebaran atau penyiaran ajaran dan pengetahuan agama Islam, baik itu berupa ajaran atau seruan untuk meningkatkan keimanan dan ketaqwaan maupun berupa uswatun hasanah contoh yang baik. Seperti yang diungkapkan “MTH” selaku pengasuh Pondok Pesantren Roudlotuth Tholibin bahwa: “Mas, pembinaan dakwah disini dilakukan agar kelak santri dapat berdakwah secara mandiri dalam penyebaran atau penyiaran ajaran dan pengetahuan agama Islam ”. 64 Hal serupa diungkapkan oleh “AF” selaku pengurus Pondok Pesantren Roudlotuth Tholibin bahwa: “Sebagai lembaga pendidikan agama Islam kita mempunyai peranan yang sangat banyak, salah satunya pembinaan dakwah. Diharapkan nantinya santri dapat berdakwah secara mandiri dengan baik dalam penyebaran atau penyiaran ajaran dan pengetahuan agama Islam, baik itu berupa ajaran atau seruan untuk meningkatkan keimanan dan ketaqwaan maupun berupa uswatun hasanah contoh yang baik ”. Berdasarkan hasil wawancara di atas dapat disimpulkan bahwa kegiatan pembinaan dakwah kepada santri sangat penting agar mereka nantinya dapat berdakwah secara mandiri dalam penyebaran atau penyiaran ajaran dan pengetahuan agama Islam, baik itu berupa ajaran atau seruan untuk meningkatkan keimanan dan ketaqwaan maupun berupa uswatun hasanah contoh yang baik.

c. Pusat Pengembangan Solidaritas dan Ukhuwah Islamiyah

Dalam setiap kegiatan di pondok pesantren selalu menjunjung tinggi nilai persaudaran dengan semangat tolong menolong yang tidak melihat batas-batas tertentu, sehingga dapat mempererat solidaritas dan ukhuwah islamiyah para santri. Seperti yang diungkapkan “MTH” selaku pengasuh Pondok Pesantren Roudlotuth Tholibin bahwa: “Begini mas, setiap kegiatan di pondok pesantren ini selalu menjunjung tinggi nilai persaudaraan dengan semangat tolong menolong yang tidak melihat batas-batas tertentu, seperti status sosial atau ras, sehingga dapat mempererat solidaritas dan ukhuwah islamiyah santri .”