Kerangka Pikir PROGRAM SEKOLAH LANJUT USIA GOLDEN GERIATRIC CLUB DI YAYASAN BUDI MULIA DUA YOGYAKARTA.
59 2
Bagaiamana kondisi ruang belajar? c. Ditinjau dari segi Pendanaan
1 Dari mana sumber anggaran pelaksananaan program?
2 Bagaimana dana digunakan selama program?
3. Program pendidikan lanjut usia pada aspek proses, maka pertanyaan penelitiannya sebagai berikut:
a. Apa saja materi yang dipelajari dalam program pendidikan sekolah lanjut usia?
b. Apa kurikulum yang digunakan dalam program pendidikan sekolah lanjut usia?
c. Apakan ada jadwal dan presensi program pendidikan sekolah lanjut usia?
d. Bagaimana model kegiatan belajar mengajar yang dilakukan? e. Apa saja metode pembelajaran yang digunakan?
f. Apa saja media yang digunakan dan bagaimana penggunaan media dalam pembelajaran?
g. Adakah monitoring dan evaluasi? Jika ada, bagaimana monitoring dan evaluasi dilakukan?
4. Program pendidikan lanjut usia pada aspek produk, maka pertanyaan penelitiannya sebagai berikut:
a. Bagaimana hasil program pendidikan sekolah lanjut usia ditinjau dari keterampilan dan pengetahuan yang didapatkan peserta didik?
60 b. Apakah ada perubahan sikap dari peserta didik setelah mengikuti
program pendidikan sekolah lanjut usia? c. Bagaimana presentase kelulusan hasil program pendidikan sekolah
lanjut usia?
61
BAB III METODE PENELITIAN