Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar

Langkah-langkah pembelajaran dengan menggunakan model Rotating Trio Exchange Pertukaran Trio Memutar menurut Silberman 2006: 85 sebagai berikut. 1. Pembelajaran dengan model Rotating Trio Exchange , kelas diawali dengan pembagian kelompok yang terdiri dari 3 orang siswa dan memberi nomor 0, 1, dan 2 pada setiap trio. Kelas ditata sehingga setiap kelompok dapat melihat kelompok lainya dikiri dan kananya. 2. Setelah kelompok terbentuk guru memberikan pertanyaan yang sama pada setiap trio untuk didiskusikan sesuai dengan materi pelajaran. 3. Setelah diskusi kemudian guru memerintahkan nomor 1 berpindah searah jarum jam dan bertugas untuk mencari informasi ke kelompok lain dan nomor 2 berpindah berlawanan searah jarum jam dan bertugas mencari informasi. Sedangkan nomor 0 tetap ditempat yang memiliki tanggung jawab untuk menerima dan memberi informasi kepada kelompok lain yang berkunjung ke tempatnya. 4. Kemudian siswa kembali ke kelompok masing-masing untuk menyampaikan atau mendiskusikan hasil kerjanya. Guru meminta peserta untuk mendiskusikan hasil sharing nya. Dalam proses pembelajaran, siswa diajak untuk berdiskusi secara klasikal untuk membahas permasalahan yang belum jelas atau yang kurang dimengerti. 5. Untuk mengakhiri pembelajaran guru bersama-sama dengan peserta didik mengevaluasi dan menyimpulkan materi pembelajaran Isjoni, 2011: 25. Pendapat dari Isjoni 2013: 59 mengatakan bahwa pada metode ini, kelas dibagai ke dalam beberapa kelompok yang terdiri dari 3 orang, kelas ditata sehingga setiap kelompok dapat melihat kelompok lain di kiri dan kanannya. Berikan pada setiap trio tersebut pertanyaan yang sama untuk didiskusikan, contohnya 0, 1 dan 2, kemudian perintahkan nomor 1 berpindah searah jarum jam dan nomor 2 sebaliknya berlawanan jarum jam sedangkan nomor 0 tetap berada di tempat. Ini akan mengakibatkan timbulnya trio baru, berikan setiap trio baru tersebut pertanyaan-pertanyaan baru untuk didiskusikan, tambahkanlah sedikit tingkat kesulitan. Rotasikan kembali siswa sesuai setiap pertanyaan yang telah disiapkan. Berdasarkan pendapat di atas, dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran Pertukaran Tiga Memutar Rotating Trio Exchange adalah salah satu metode pembelajaran kooperatif dimana murid dibagi dalam kelompok yang beranggotakan 3 orang untuk memecahkan pertanyaan yang diberikan oleh guru dimana murid diberikan simbol 0, 1 dan 2 kemudian nomor 1 berpindah searah jarum jam dan nomor 2 sebaliknya, berlawanan jarum jam, sedangkan nomor 0 tetap berada ditempat.