Sumber Data METODE PENELITIAN

dari seseorang. Dokumen dipergunakan untuk menjaring data mengenai jumlah siswa dan prestasi belajar pada semester sebelumnya sebagai dasar menentukan kelompok dalam pembelajaran sejarah dengan menggunakan metode Rotating Trio Exchange Perputaran Tiga Memutar. Dokumen merupakan pelengkapan model observasi dan wawancara dalam penelitian kualitatif. Hasil penelitain dari observasi atau wawancara akan lebih kredibel atau dapat dipercaya apabila didukung oleh sejarah pribadi kehidupan kecil, di sekolah, di masyarakat dan autobiografi Sugiyono, 2007: 72 2. Instrumen Penelitian Instrumen penelitian merupakan alat yang digunakan oleh penulis untuk mengumpulkan data secara lengkap guna mempermudah pekerjaannya sehingga hasil pekerjaannya menjadi lebih baik. a. Observasi Observasi yaitu metode yang digunakan untuk mengamati dan mencatat proses pembelajaran dikelas yang meliputi guru sejarah, metode pembelajaran, dan strategi yang digunakan. Lembar observasi digunakan untuk mengetahui kegiatan belajar mengajar di dalam kelas. Tabel 3. Kisi-kisi observasi pembelajaran dengan metode Rotating Trio Exchange Aspek yang diamati Indikator No Butir A. Perangkat Pembelajaran 1. RPP. 2. Bahan Bacaan. 3. Perangkat Pembelajaran. 1 2 3 B. Proses pembelajaran dengan menerapkan metode Rotating Trio Exchange 1. Membuka pelajaran a. Guru membuka pelajaran dengan memberikan salam dan memimpin doa. b. Melakukan presensi kepada siswa. 2. Menjelaskan metode Rotating Trio Exchange. 3. Melakukan langkah-langkah pembelajaran dengan metode Rotating Trio Exchange . a. Siswa menyimak penjelasan guru mengenai langkah-langkah metode pembelajaran Rotating Trio Exchange. b. Guru menyampaikan materi yang akan diajarkan. c. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok, dengan masing-masing kelompok terdiri dari 3 siswa dan memberi nomor 0, 1, dan 2 pada setiap trio. d. Setelah kelompok terbentuk guru memberikan pertanyaan yang sama pada setiap trio atau kelompok untuk didiskusikan sesuai dengan materi pelajaran. e. Setelah diskusi kemudian guru memerintahkan nomor 1 berpindah searah jarum jam dan bertugas untuk mencari informasi ke kelompok lain dan nomor 2 berpindah berlawanan searah jarum jam dan bertugas mencari informasi. Sedangkan nomor 0 tetap ditempat yang memiliki tanggung jawab untuk 4 5 6 7 8 9 10 11 12