Sumber Data METODE PENELITIAN
dari seseorang. Dokumen dipergunakan untuk menjaring data mengenai jumlah siswa dan prestasi belajar pada semester
sebelumnya sebagai
dasar menentukan
kelompok dalam
pembelajaran sejarah dengan menggunakan metode
Rotating Trio Exchange
Perputaran Tiga Memutar. Dokumen merupakan pelengkapan model observasi dan
wawancara dalam penelitian kualitatif. Hasil penelitain dari observasi atau wawancara akan lebih kredibel atau dapat dipercaya
apabila didukung oleh sejarah pribadi kehidupan kecil, di sekolah, di masyarakat dan autobiografi Sugiyono, 2007: 72
2. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian merupakan alat yang digunakan oleh penulis untuk mengumpulkan data secara lengkap guna mempermudah
pekerjaannya sehingga hasil pekerjaannya menjadi lebih baik. a.
Observasi Observasi yaitu metode yang digunakan untuk mengamati
dan mencatat proses pembelajaran dikelas yang meliputi guru sejarah, metode pembelajaran, dan strategi yang digunakan. Lembar
observasi digunakan untuk mengetahui kegiatan belajar mengajar di dalam kelas.
Tabel 3. Kisi-kisi observasi pembelajaran dengan metode
Rotating Trio Exchange
Aspek yang diamati
Indikator No
Butir A.
Perangkat Pembelajaran
1. RPP.
2. Bahan Bacaan.
3. Perangkat Pembelajaran.
1 2
3
B. Proses
pembelajaran dengan
menerapkan metode
Rotating Trio Exchange
1. Membuka pelajaran
a. Guru
membuka pelajaran
dengan memberikan salam dan memimpin doa.
b. Melakukan presensi kepada
siswa. 2.
Menjelaskan metode
Rotating Trio Exchange.
3. Melakukan
langkah-langkah pembelajaran
dengan metode
Rotating Trio Exchange
. a.
Siswa menyimak penjelasan guru mengenai langkah-langkah
metode pembelajaran
Rotating Trio Exchange.
b. Guru menyampaikan materi
yang akan diajarkan. c.
Guru membagi siswa menjadi beberapa
kelompok, dengan
masing-masing kelompok terdiri dari 3 siswa dan memberi
nomor 0, 1, dan 2 pada setiap trio.
d. Setelah kelompok terbentuk
guru memberikan pertanyaan yang sama pada setiap trio atau
kelompok untuk didiskusikan sesuai dengan materi pelajaran.
e. Setelah diskusi kemudian guru
memerintahkan nomor
1 berpindah searah jarum jam dan
bertugas untuk
mencari informasi ke kelompok lain dan
nomor 2 berpindah berlawanan searah jarum jam dan bertugas
mencari informasi. Sedangkan nomor 0 tetap ditempat yang
memiliki tanggung jawab untuk 4
5 6
7 8
9 10
11 12