Implementasi Model Homeschooling di Komunitas Belajar Imam An-
Dari hasil wawancara di atas dapat dikatakan bahwa model homeschooling
yang diimplementasikan
adalah Montessori
dan homeschooling unit pembelajaran unit studies yang memakai minat anak
dalam suatu subjek. Serta versi orang tua, pengajar, dan anak juga yang mengarahkan. Dalam model siswa tidak belajar satu mata pelajaran
tertentu, tetapi mempelajari banyak mata pelajaran sekaligus melalui sebuah tema yang dipelajari. Kemudian model tersebut dikembangkan
dengan panduan Islami, dimana dalam proses pembelajaran bidang studi akan disisipkan atau ditanamkan nilai-nilai Islami sesuai dengan materi
yang sedang diajarkan. Komunitas Belajar homeschooling Imam An-Nawawi Depok juga
mengimplementasikan model Montessori yang dipadukan dengan pengaplikasian hukum dan tuntunan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-
hari, dimana murid dituntut untuk kreatif dalam memilih materi pelajaran yang sesuai dengan beberapa mata pelajaran sekaligus di dalam kelas
namun juga dipadukan dengan ajaran-ajaran Islam, seperti tata cara mengambil wudhu, shalat, mengaji, menyayangi tanaman, binatang dan
lain sebagainya. Di samping itu juga digunakan model The Living Books yaitu anak membaca buku kemudian menceritakannya kembali dengan
bahasanya sendiri. Dalam hal ini membaca bisa dipadukan dengan membaca kisah para Nabi atau para sahabat Nabi. Hal ini memastikan
bahwa mereka mengerti apa yang dibacanya. Pendekatan ini mengajarkan kebiasaan baik, keterampilan dasar menulis, membaca, berhitung, serta
mengekspos anak dengan pengalaman nyata, seperti berjalan-jalan, mengunjungi museum, berbelanja ke pasar, mencari informasi di
perpustakaan. Salah satu keluarga yang ikut dalam sekolah komunitas di Imam
An-Nawawi, yaitu keluarga Ibu Humairah, anaknua yang bernama Fauzi didaftarkan ke Komunitas Belajar Imam An-Nawawi Depok, dan model
yang digunakanpun juga mengikuti apa yang diterapkan di komunitas tersebut. beliau menuturkan :
Dalam pelaksanaan homeschooling sendiri Kami menerapkan Model Montessori dengan dipadukan dengan metode modern yang
Islami serta sebagai tambahan The Living of Book yang dikembangkan oleh Charlott Maseon, dan saya menggunakan
bentuk homeschooling komunitas untuk jenisnya. Karena di komunitas anak saya bisa bersosialisasi dengan teman sebayanya.
5
Dari hasil wawancara tersebut di atas, dapat dikatakan bahwa dalam pelaksanaan homeschooling model dan jenis yang diterapkan
homeschooling komunitas dan model unit pembelajaran unit studies yang Islami, dimana model tersebut mengacu pada minat ana saya dan
kemudian menyatukannya dalam bidang seperti matematika, bahasa, sains, TIK, dan outing. Serta versi orang tua juga yang mengarahkan.