3.5 Siklus
Satu siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.
3.5.1 Siklus I
3.5.1.1 Perencanaan Tindakan plan
Arikunto 2012 : 5 berpendapat “dalam melakukan Penelitian Tindakan
Kelas PTK pelaksanaan siklus dilakukan minimal 2 siklus”. Sesuai dengan pendapat Arikunto di atas, maka peneliti merencanakan dua siklus dalam
penelitian ini. Setiap siklus terdiri dari tiga pertemuan. Pertemuan pertama dan kedua digunakan untuk menyampaikan materi, namun pada pertemuan ketiga juga
dilakukan evaluasi diakhir peretemuan.
3.5.1.2 Pelaksanaan Tindakan action
Tahap 2 dari suatu siklus adalah pelaksanaan tindakan. Pada tahap ini, peneliti melaksanakan tindakan sesuai dengan skenario pembelajaran yang telah
direncanakan pada tahap 1 yaitu melaksanakan pembelajaran di kelas nyata. Karena pada setiap siklus ada 3 kali pertemuan. Maka, ada 3 RPP untuk setiap
siklus. Berikut uraian persiapan sebelum melakukan tindakan: a
Pertemuan pertama 2JP Pendahuluan:
1 Memperkenalkan diri, mengucap salam, berdoa dan mempresensi kehadiran
siswa. 2
Melakukan apersepsi dengan menyanyikan lagu “Ayo Belajar”. 3
Memotivasi siswa. 4
Guru menulis topik pembelajaran. 5
Menyampaikan kompetensi dan tujuan pelajaran yang akan dilakukan.
Kegiatan inti: 1
Melakukan tanya jawab tentang bangun datar yang ada disekitar ruangan kelas.
2 Membagi siswa ke dalam kelompok yang terdiri dari 5-6 anggota tiap
kelompoknya. 3
Guru menayangkan gambar melalui LCD atau OHP untuk menjelaskan materi pembelajaran yaitu tentang keliling segitiga.
4 Guru meminta kepada masing-masing kelompok untuk membuat rangkuman
tentang macam-macam gambar yang ditunjukkan oleh guru melalui LCD. 5
Peserta didik melakukan diskusi . 6
Siswa dibagikan LKS dalam kelompok 7
Guru membagikan media game puzzle pada masing-masing kelompok untuk mengecek keberhasilan penanaman konsep.
8 Guru memantau belajar siswa dengan membimbing apabila ada siswa yang
mengalami kesulitan. Penutup:
1 Guru memberikan penguatan pada hasil diskusi.
2 Menyimpulkan kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan.
3 Guru memberikan penguatan pada hasil diskusi.
4 Observer melakukan pengamatan terhadap kegiatan pembelajaran yang telah
berlangsung dan mengisi lembar pengamatan. 5
Guru dan observer melakukan refleksi bersama tentang kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan.
Rencana pelaksanaan pembelajaran RPP siklus I pertemuan pertama dapat dilihat pada lampiran.
b Pertemuan kedua 2JP
Pendahuluan: 1
Mengucap salam, berdoa dan mempresensi kehadiran siswa. 2
Melakukan apersepsi dengan menyanyikan lagu “Ayo Belajar”. 3
Memotivasi siswa. 4
Guru menulis topik pembelajaran. 5
Menyampaikan kompetensi dan tujuan pelajaran yang akan dilakukan. Kegiatan inti:
1 Melakukan tanya jawab tentang bangun datar yang ada disekitar ruangan
kelas. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Kategori