1. Home
  2. Lainnya

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe example and non

http:www.ecampus.fkip.unja.ac.ideskripsidatapdf jurnal_mhsartikelA1D109162 . Pdf diakses tanggal 11 September 2015. Sanjaya. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Indeks. Sardiman. 2004. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta. PT Raja Grafindo Persada. Sarwiji, Suwandi. 2011. Penelitian Tindakan Kelas PTK dan Penulisan kerya ilmiah . Surakarta : Yuma Pustaka bekerja sama dengan FKIP UNS Simangunsong, Holida. 2014. Peningkatan Keterlibatan Siswa Pada Matematika Yang Menyenangkan Menggunakan Permainan Kelas II Sekolah Dasar .UNTAN Pontianak http:jurnal.untan.ac.idindex.phpjpdpbarticleview83172000 diakses tanggal11 September 2015. Siregar, Eveline .2011. Teori Belajar dan Pembelajaran.Bogor: Ghalia Indonesia. Soenarjo. 2007. Matematika 5 : untuk kelas V SDMI. Jakarta : Pusat Perbukuan. Srianis, Komang. 2014. Penerapan Metode Bermain Puzzle Geometri Untuk Meningkatkan Perkembangan Kognitif Anak Dalam Mengenal Bentuk..Volume 2 No.1 http:ejournal.undiksha.ac.idindex.phpJJPAUDarticleview35332852 diakses tanggal 11 September 2015. Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan RD . Bandung: Alfabeta. Sunartinah. 2012. Upaya peningkatan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui penerapan Metode Examples Non Examples. http:ejournal.unpak.ac.iddetail.php?detail=mahasiswaid=518 diakses tanggal 11 September 2015. Supinah dkk. 2009. Strategi Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar. Departemen Pendidikan Nasional: Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan. Agus Suprijono. 2009. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Walle, J.A. 2008. Matematika sekolah dasar dan menengah. Jakarta: Erlangga. Wijaya, Hendra. 2013. Pengaruh Model Example And Non Example Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V Sekolah Dasar . http:ejournal.unp.ac.idstudentsindex.phppmatarticleview1214906 diakses tanggal 11 September 2015. Yamin, Martinis. 2007. Strategi Pembelajaran Berbasis Kompetensi. Jakarta: Gaung Persada Press. Yeni. 2011. P emanfaatan Benda-benda Manipulatif Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Geometri Dan Kemampuan Tilikan Ruang Siswa Kelas V http:jurnal.upi.edufile7Ety_Mukhlesi_Yeni.pdf diakses tanggal 11 September 2015. Zainal, Arifin. 2012. Evaluasi Pembelajaran. Jakarta: Dirjen Pendidikan

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE PADA SISWA KELAS IV SDN BUMISARI TAHUN PELAJARAN 2016/2017

0 2 80

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KELISTRIKAN MESIN DAN KONVERSI ENERGI PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 5 MEDAN.

0 2 26

PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI EXAMPLE NON EXAMPLE SISWA KELAS V DI SDN 01 Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Example Non Example Siswa Kelas V Di SDN 01 Jatiwarno Jatipuro Karanganyar Tahun P

0 5 15

Peningkatan keterlibatan dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan geometri menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe example and non example dan game puzzle di kelas IV SD Dukuh 2 Sleman.

0 4 269

Peningkatan keterlibatan dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan geometri menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe example and non example dan game puzzle di kelas IV SD Dukuh 2 Sleman

2 4 267

MODEL PEMBELAJARAN TIDAK TERARAH NON DIR

0 0 1

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMATIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE SISWA KELAS V SD

0 0 9

Peningkatan Keterlibatan Dan Pemahaman Siswa Pada Pokok Bahasan Persamaan Garis Lurus Menggunakan Model Pembelajaran Example Non Example Berbantuan Game Puzzle Pada Kelas VIII SMP N 4 SEWON

0 0 8

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL EXAMPLE NON- EXAMPLE KELAS IV SD 7 CENDONO DAWE KUDUS

1 0 26

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE KELAS IV SDN 02 HONGGOSOCO JEKULO KUDUS SKRIPSI

0 0 25