b. Hasil Uji Reliabilitas
Berdasarkan penghitungan reliabilitas dengan menggunakan program SPSS 17.0, diperoleh hasil berupa angka reliabilitas untuk kedua skala yang
disebar pada try out. Penghitungan reliabilitas dilakukan setelah item yang tidak valid dibuang.
Untuk skala MI-FALAE diperoleh angka reliabilitas sebesar 0.938 . Sementara itu, skala pola asuh orang tua diperoleh angka reliabilitas sebesar
0.838. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa baik skala MI-FALAE dan skala pola asuh orang tua memiliki reliabilitas yang baik.
3.6. Teknik Analisa Data
Dalam penelitian ini, Untuk menjawab hipotesis yang telah diajukan pada bab sebelumnya, penulis menggunakan teknik analisis regresi berganda. Adapun
persamaan umum analisa regresi berganda ini adalah:
d. Menjelaskan tentang dampak perbuatan
49,50,51 52,53,54
6
Permisif
a. Sikap penerimaan tinggi, namun kontrolnya rendah
55,56,57 58,59,60
6 b. Memberi kebebasan untuk
menyatakan keinginan 61,62,63
64,65,66 6
Total 33
33 66
Y= a + b
1
X1 + b
2
X
2
+ ……….+ b
p
X
p
+ e
Keterangan: Y
: Dependent variable DV yang dalam hal ini kecerdasan majemuk X
1
, X
2
,…, X
p
: Independent variable IV yang jumlahnya p P
: Jumlah independent variabel A
: Intercept konstan b
1
, b
2
,.., b
p
: Koefisien regresi untuk masing-masing IV e
: Residu sisa IV yang tidak termasuk persamaan
Dalam analisa multiple regression ini dapat diperoleh beberapa informasi, yaitu:
1. R
2
yang menunjukkan proposisi varian presentase varian dari dependent variable DV yang bisa diterangkan oleh independent variable IV.
2. Uji hipotesis mengenai signifikan atau tidaknya masing-masing koefisien
regresi. Koefisien yang signifikan menunjukkan dampak yang signifikan dari independent variable IV yaang bersangkutan.
3. Persamaan regresi yang ditemukan bisa digunakan untuk membuat
prediksi tentang harga Y jika nilai setiap independent variable IV diketahui.
3.7. Prosedur Penelitian
Penelitian ini berjalan dengan melalui empat tahapan prosedur penelitian, yaitu tahap persiapan, uji coba, pengambilan data, serta
pengolahan data.
Persiapan : Dimulai
dengan perumusan
masalah, menentukan
variabel yang akan diteliti, melakukan kajian teori untuk mendapatkan gambaran, dan penjelasan yang tepat
mengenai variable penelitian. Kemudian menentukan, menyusun,
dan menyiapkan
alat ukur
yang akan
digunakan, yaitu skala pola asuh orang tua dan skala kecerdasan majemuk.
Uji coba : Peneliti menyebarkan skala pola asuh orang tua dan
kecerdasan majemuk ke responden uji coba try out. Penelitian uji coba try out dilaksanakan pada tanggal 22
Desember 2010.
Setelah data
terkumpul, peneliti
mengolah data
sehingga diperoleh
item-item yang
reliable dan valid untuk digunakan penelitian.
Pengambilan data: Menentukan sampel penelitian, sampel penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah siswa kelas V A
SDN Cirendeu yang berjumlah 30 responden. Dengan memberikan penjelasan mengenai tujuan penelitian
dan meminta kesedian subjek untuk mengisi kuisioner penelitian, serta melakukan pengambilan data dengan
memberikan alat ukur yang telah disiapkan.
Pengolahan data: Setelah data terkumpul, peneliti melakukan pengolahan
data dari hasil instrument penelitian yang telah diisi oleh responden. Melakukan penilaian dari hasil jawaban
responden pada skala pola asuh orang tua dan kecerdasan majemuk. Melakukan analisa data dengan
menggunakan program SPSS versi 17.0 for windows untuk menguji hipotesis dan regresi antar variable
penelitian.
BAB IV HASIL PENELITIAN
Dalam bab ini, akan dipaparkan mengenai gambaran umum subjek penelitian, hasil pengujian hipotesis yang telah diajukan melalui penghitungan
statistik, dan pembahasan hasil pengujian hipotesis.
4.1. Gambaran Umum Subjek Penelitian
Sesuai judul penelitian ini, yaitu Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Kecerdasan Majemuk Siswa SD, maka subjek dalam penelitian ini ialah siswa SD
03 kelas V A Cirendeu yang berjumlah 30 orang.
Di bawah ini uraian mengenai gambaran umum subjek penelitian berdasarkan jenis kelamin, usia, kegiatan ekstrakurikuler, dan pekerjaan orang tua
disajikan pada tabel dan deskripsi singkat.
Tabel 4.1. Gambaran umum subjek penelitian berdasarkan jenis kelamin, usia, kegiatan
ekstrakurikuler, dan pekerjaan orang tua Kategori
∑
Jenis kelamin Perempuan
14 46,7
Laki-laki 16
53,3
Total 30
100
Usia 10 thn
15 50
11 thn 15
50
Total 30
100
Ekstrakurikuler Pramuka
9 30
Paskibra 4
13,3 Futsal
9 30
Komputer 7
23,3 Lainnya
1 3,3
Total 30
100
Pekerjaan Orang Tua PNS
1 3,3
Pegawai swasta 14
46,7