itu, terdapat 55 orang 21.83 responden yang memiliki lebih dari satu alasanmotivasi untuk kuliah sambil berkerja.
4.2 Analisis Deskriptif Hasil Penelitian
Data skor akademik dan character strengths diperoleh melalui angket yang disebar kepada mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang kuliah sambil
bekerja.
Tabel 4.8 Statistik Deskriptif Variabel Penelitian
N Minimum Maximum Mean
Std. Deviation
STRESS 252
31.67 75.86 50.0000
9.43665 CREATIVITY
252 27.96
70.29 50.0000 8.75225
CURIOSITY 252
26.67 66.16 50.0000
8.17452 OPEN
252 31.14
69.62 50.0000 7.93016
BRAVERY 252
29.37 69.10 50.0000
8.31831 PERSISTENCE
252 34.95
69.00 50.0000 7.70046
VITALITY 252
30.61 68.11 50.0000
7.84871 LOVE
252 13.35
64.49 50.0000 8.18418
REGULATION 252
21.09 68.21 50.0000
7.68571 HOPE
252 30.93
61.43 50.0000 7.82994
HUMOR 252
24.85 64.66 50.0000
8.73386 SPIRITUALITY
252 25.66
60.36 50.0000 8.45353
GENDER 252
.00 1.00
.3532 .47891
Valid N listwise 252
Berdasarkan tabel 4.8, dapat diketahui skor terendah stres akademik DV adalah 31.67 dan skor tertinggi adalah 75.86. Skor terendah dari creativity yaitu
27.96 dan skor tertinggi yaitu 70.29. Selanjutnya, skor terendah curiosity adalah 26.67 dan skor tertingginya adalah 66.16. Kemudian skor terendah open
mindedness adalah 31.14 dan skor tertinggi adalah 69.62. Skor terendah bravery adalah 29.37dan skor tertinggi adalah 69.10. Pada variabel persistence, skor
terendah adalah 34.95 dan skor tertinggi adalah 69.00. Pada variabel vitality, skor terendah adalah 30.61 dan skor tertinggi adalah 68.11. Pada variabel love, skor
terendah adalah 13.35 dan skor tertinggi adalah 64.49. Pada variabel self regulation, skor terendah adalah 21.09 dan skor tertinggi adalah 68.21. Pada
variabel hope, skor terendah adalah 30.93 dan skor tertinggi adalah 61.43. Pada variabel humor, skor terendah adalah 24.85 dan skor tertinggi adalah 64.66.
Sedangkan skor terendah pada variabel spirituality adalah 25.66 dan skor tertingginya adalah 60.36.
4.2.1 Kategorisasi skor variabel penelitian
Dengan menggunakan standar deviasi dan mean dari skala T ini, maka dapat ditetapkan kategori skor seperti yang tertera pada tabel 4.9 berikut.
Tabel 4.9 Norma Skor
Norma Interpretasi
X Mean Rendah
X Mean Tinggi
Setelah kategorisasi tersebut didapatkan, maka akan diperoleh nilai persentasi kategori untuk stres akademik dan character strengths creativity,
curiosity, open mindedness, bravery, persistence, vitality, love, self regulation, hope, humor, spirituality mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang
kuliah sambil bekerja.
4.2.2. Kategorisasi skor stres akademik
Berikut ini adalah hasil penghitungan kategorisasi skor stres akademik.
