Mengasosiasi Pemeriksaan Diri 1. Sebagai manusia, adakah aku berlaku tidak satya

210 Buku Panduan Guru Mata Pelajaran mengerjakan pekerjaan sekolah, untuk mencatat penelitianmu seperti yang kau dalam percobaan pengetahuan, dan jangan mencontek jawabanmu dari buku pedoman tetapi harus mengerjakannya sendiri? Semua ini adalah kebiasaan dalam melakukan kebenaran, ketulusan dan kejujuran, tanpa hal ini, pemahaman yang benar dan kebenaran itu tidak akan dapat diperoleh. Kedua, dalam hal mencari kebenaran, kita juga harus adil. Bagaimana kita dapat menemukan kebenaran suatu hal kecuali kita berlaku adil ketika mempertimbangkan suatu bukti, atau alasan yang diberikan atau menoleh pandangan orang lain atau yang lainnya? Mungkin kita tidak jujur dalam memilih untuk mendengarkan seorang teman yang baik tidak perduli apakah pendapatnya tentang sesuatu itu tidak dapat dipercaya, dapatkah kita membentuk pemahaman yang benar dengan cara seperti ini? Dalam hal ini mengapa seorang Konfusian, khususnya Jun Zi menekankan pentingnya menjadikan kebenaran dan kejujuran dalam membedakan dan memilih, dan ketepatan bahasa dan ekspresi, dalam semua hal. Sikap keadilan dalam segala sesuatu akan didorong oleh kebiasaan dalam menimbang segala bukti dengan adil. Ketiga, dalam mencari ilmu pengetahuan, kita pasti memerlukan kerjasama dengan orang lain. Untuk mencari kebenaran merupakan usaha kelompok. Jadi, dalam belajar di sekolah, sering kita jumpai proses belajar yang melibatkan bantuan tema-teman sekitar, misalnya dalam diskusi kelompok, dan sebagainya. Oleh sebab itu, rasa cinta dan peduli terhadap orang lain adalah sangat berpengaruh dalam mencari pengetahuan. Keempat, belajar akan membimbing kita untuk memahami, dan mendapatkan keahlian yang berguna. Untuk dapat hidup lebih baik, kita pasti memerlukan banyak pengetahuan dan keahlian. Selanjutnya, dalam mencari pengetahuan secara serius, nila-nilai moral seperti kebenaran, ketulusan, kejujuran, keadilan, cinta kasih dan kerja sama dipelajari dalam prosesnya. Terlebih lagi, pengetahuan dan keahlian yang kita peroleh mungkin dipergunakan dalam praktik daripada nilai-nilai moral yang kita pelajari. Namun demikian, adalah mungkin bagi setiap orang setelah ia banyak mendapatkan ilmu pengetahuan dan keterampilan, lalu melupakan nilai-nilai moral yang telah ia pelajari. Hal ini sangatlah berbahaya, bagi orang semacam ini akan sangat berilmu dan ahli dalam berbuat kejahatan, dan dapat mengakibatkan kerugian. Kamu pasti pernah mempelajari tentang cerita roman atau biograi tentang seorang yang pandai tetapi ahli ditaktor atau kriminal. Di Singapura, ada kasus-kasus tentang para profesional yang terdidik, seperti pengacara dan eksekutif, yang diadili karena berbuat kebohongan. Orang-orang semacam itu, bukannya berbuat dengan pemahaman dan keahlian mereka untuk melakukan perbuatan yang bermoral melainkan melanggarnya. Bukan hanya mereka telah membuang semua kecakapannya dengan berbuat demikian, juga mereka telah membuat orang lain menjadi menderita, dan bahkan diri mereka sendiri. Jadi, kita harus peduli, ketika kita mencapai pengetahuan, sekaligus kita harus membentuk sikap dalam kehidupan moral kita. Tanpa nilai-nilai moral, kehidupan kita tidak akan berguna, tidak perduli seberapa banyak pengetahuan yang telah kita peroleh. Tanpa nilai-nilai moral, kita akan sangat kehilangan, tidak tahu lagi