Tahu Malu Chi Delapan Kebajikan Bade

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri Kelas VIII 101 Lagu Pujian 102 Buku Panduan Guru Mata Pelajaran  Aktivitas Pembelajaran

1. Tugas Mandiri

Berikan pendapat kalian terkait perubahan fisik dan perilaku teman sebaya kalian di lingkungan tempat kalian tinggal Ucapkan kembali salam keimanan yang kalian amati tersebut. Petunjuk Kegiatan Siswa diarahkan untuk menuliskan hal-hal yang terkait dengan perubahan fisik dan perilaku teman sebaya maupun diri sendiri. Beri kesempatan siswa untuk merenungkannya 10 – 15 menit. Selanjutnya siswa dapat mengungkapkan apa yang sudah mereka tulis. Tujuan Kegiatan Adanya kecenderungan bagi setiap orang tidak peka dengan apa yang terjadi pada dirinya maupun pada lingkungannya. Dengan kata lain, karena suka dan gemar orang sulit berbuat lurus. Begitupun sebaliknya, ada kecenderungan bagi setiap orang tidak peduli dengan perubahan yang terjadi dalam dirinya dan sekelilingnya. Maka melalui kegiatan ini diharapkan siswa memiliki kecenderungan untuk selalu memeriksa segala perubahan yang terjadi pada dirinya dan orang-orang di sekelilingnya.

2. Tugas Mandiri

Carilah dan tuliskan ayat suci sabda nabi Kongzi yang menjabarkan tentang kebajikan Petunjuk Kegiatan Siswa diarahkan untuk membuka kitab suci dan mencari ayat-ayat suci yang menjabarkan tentang kebajikan kemudian mencatatnya pada buku tugas. Beri kesempatan siswa untuk merenungkannya 10 – 15 menit. Selanjutnya siswa dapat mengungkapkan apa yang sudah mereka tulis.

3. Tugas Mandiri

Carilah artikel yang menggambarkan perilaku pengembangan benih kebajikan dalam diri manusia. Diskusikan bersama kelompok kalian, dan presentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas. Petunjuk Kegiatan Siswa diarahkan untuk mencari artikel terkait dengan perilaku pengembangan benih kebajikan dalam diri manusia, artikel dapat bersumber dari internet, surat kabar, majalah, dan sebagainya. Beri kesempatan Siswa untuk merenungkannya 10 – 15 menit untuk memilih artikel mana saja yang akan di presentasikan. Selanjutnya siswa dapat mengungkapkan apa yang sudah mereka tentukan kemudian mempersentasikannya di muka kelas. Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri Kelas VIII 103 Tujuan Kegiatan Untuk memberikan pemahaman kepada peserta didik tentang makna kebajikan yang keberadaannya sangat melekat dalam kehidupan umat manusia.  Penilaian

1. Skala Sikap Tujuan Penilaian

Lembar penilaian diri dengan skala sikap ini bertujuan untuk: a. Meyakini bahwa benih-benih kebajikan watak sejati Xing dalam diri manusia adalah Firman Tian. b. Menumbuhkan semangat melakukan kebajikan karena memahami bahwa manusia sesungguh berpotensi untuk berbuat bajik dan menjadi manusia yang unggul dan luhur. Petunjuk Isilah lembar penilaian diri yang ditunjukkan dengan skala dengan memberikan tanda x di antara 5 skala sebagai berikut. No Pilihan Keterangan 1 SS Sangat Setuju 2 ST Setuju 3 RR Ragu-Ragu 4 TS Tidak Setuju 5 STS Sangat Tidak Setuju Instrumen Penilaian 1. Manusia adalah makhluk termulia di antara makhluk ciptaan Tuhan yang lain. 2. Watak sejati inilah yang menjadi benih suci sehingga manusia berkemampuan untuk berbuat bajik dan sekaligus menjadi tanggung jawab manusia untuk menggemilangkannya, sehingga menjadi tetap baik sampai pada akhirnya. 3. Rasa hati kasihan dan tidak tega setiap orang mempunyai, rasa hati malu dan tidak suka rasa hati hormat dan mengindahkan rasa hati membenarkan dan menyalahkan. 4. Sifat orang memang berbeda-beda, mungkin berbeda berlipat dua sampai lima atau bahkan tidak terhitung. Tetapi itu tidak disebabkan karena watak sejatinya.