Tugas Mandiri Tugas Kelompok

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekeri Kelas VIII 137 Petunjuk Kegiatan Guru membagi peserta didik dalam kelompok kecil 5–6 orang, beri waktu 10–15 menit untuk berdiskusi. Masing-masing ketua kelompok atau yang mewakili menyampaikan rencana tentang kerajinan tangan yang akan dibuat dalam kelompoknya, meliputi alat, bahan, serta cara membuatnya. Pertemuan selanjutnya guru melakukan penagihan tugas hasil karya kerajinan tangan yang telah disusun oleh masing-masing kelompok. Tujuan Kegiatan Tujuan kegiatan diskusi untuk melatih kreativitas siswa, serta memberikan pemahaman yang lebih tentang makna ayat suci yang mereka lampirkan dalam karya kerajinan tangan yang telah dibuat oleh para kelompok tersebut.  Penilaian

1. Skala Sikap Tujuan Penilaian

Lembar penilaian diri dengan skala sikap ini bertujuan untuk: a. mengetahui sikap kalian dalam menerima dan memahami tentang Kitab Sishu dan Xiao Jing, dan b. menumbuhkan sikap sungguh-sungguh untuk senantiasa memuliakan kitab Sishu dan Xiao Jing dalam kehidupan. Petunjuk Isilah lembar penilaian diri yang ditunjukkan dengan skala sikap berikut ini, dengan memberikan tanda x di antara 5 skala sebagai berikut ini. No Pilihan Keterangan 1 SS Sangat Setuju 2 ST Setuju 3 RR Ragu-Ragu 4 TS Tidak Setuju 5 STS Sangat Tidak Setuju • Instrumen Penilaian 1. Sepenuh iman memuliakan kitab suci merupakan hal yang wajib diimani oleh umat Khonghucu. 2. Adanya kitab suci dalam kehidupan beragama adalah sebagai pedoman bagi manusia agar di dalam menjalankan kehidupan tidak berperilaku di luar dari kebajikan. 138 Buku Panduan Guru Mata Pelajaran 3. Penerapan bakti tidak hanya dilakukan oleh diri kita terhadap orang tua saja. 4. Laku Bakti adalah pokok kebajikan sehingga dari sanalah ajaran agama dapat berkembang. 5. Seseorang yang dapat mengamalkan isi dari kitab suci akan mampu memahami mana yang harus dilakukan dan mana yang tidak boleh dilakukan. • Pedoman Penskoran Poin pernyataan positif mengarahkan pada sikap atau respon yang positif, maka penskoran sebagai berikut. N0 Pilihan Skor 1 Sangat Setuju 4 2 Setuju 3 3 Ragu - Ragu 2 4 Tidak Setuju 1 5 Sangat Tidak Setuju Nilai Nilai diperoleh dari: Jumlah skor di bagi jumlah instrumen soal N = Jumlah Skor Jumlah Soal