16 maupun masyarakat. Oleh karena itu, adanya pendidikan karakter
sangat diperlukan dalam mewujudkan manusia Indonesia yang berkarakter.
2. Nilai-Nilai dalam Pendidikan Karakter
Pendidikan karakter berupaya untuk mengembangkan nilai-nilai karakter yang cukup banyak. Ratna Megawangi dalam Dharma Kesuma
dkk 2013: 14, pencetus pendidikan karakter di Indonesia telah menyusun 9 pilar karakter mulia yang selayaknya dijadikan acuan dalam pendidikan
karakter, yaitu 1 cinta Tuhan dan segenap ciptaan-Nya, 2 kemandirian dan tanggung jawab, 3 kejujuranamanah, bijaksana, 4 hormat dan
santun, 5 dermawan, suka menolong, dan gotong royong , 6 percaya diri, kreatif, dan pekerja keras, 7 kepemimpinan dan keadilan , 8 baik dan
rendah hati, 9 toleran, kedamaian,dan kesatuan. Nilai-nilai karakter bangsa Indonesia yang perlu dikembangkan
merupakan nilai-nilai karakter yang sangat diperlukan dalam rangka memperbaiki karakter bangsa yang belum sesuai dengan yang diharapkan.
Nilai-nilai karakter yang perlu dikembangkan berdasarkan Kemendiknas 2010: 9
10 yaitu terdapat 18 nilai dalam pendidikan karakter yang bersumber dari agama, Pancasila, budaya, dan tujuan pendidikan nasional.
Berikut ini tabel mengenai 18 nilai dan deskripsi nilai dalam pendidikan karakter.
17 Tabel 1. Nilai dan Deskripsi Nilai Pendidikan Karakter
NILAI DESKRIPSI
Religius Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang
dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain.
Jujur Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang
selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan. Toleransi
Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya.
Disiplin Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai
ketentuan dan peraturan. Kerja Keras
Perilaku yang menunjukkan upaya sungguh-sungguh dalam mengatasi berbagai hambatan belajar dan tugas, serta menyelesaikan tugas dengan
sebaik-baiknya. Kreatif
Berpikir dan melakukan sesuatu untuk menghasilkan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah dimiliki.
Mandiri Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung pada orang lain dalam
menyelesaikan tugas-tugas. Demokratis
Cara berfikir, bersikap, dan bertindak yang menilai sama hak dan kewajiban dirinya dan orang lain.
Rasa Ingin Tahu
Sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajarinya, dilihat, dan didengar.
Semangat Kebangsaan
Cara berpikir, bertindak, dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya.
Cinta Tanah Air
Cara berfikir, bersikap, dan berbuat yang menunjukkan kesetiaan, kepedulian, dan penghargaan yang tinggi terhadap bahasa, lingkungan fisik, sosial,
budaya, ekonomi, dan politik bangsa. Menghargai
Prestasi Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang
berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang lain.
Bersahabat Komuniktif
Tindakan yang memperlihatkan rasa senang berbicara, bergaul, dan bekerja sama dengan orang lain.
Cinta Damai Sikap, perkataan, dan tindakan yang menyebabkan orang lain merasa senang
dan aman atas kehadiran dirinya. Gemar
Membaca Kebiasaan menyediakan waktu untuk membaca berbagai bacaan yang
memberikan kebajikan bagi dirinya. Peduli
Lingkungan Sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah kerusakan pada
lingkungan alam di sekitarnya, dan mengembangkan upaya-upaya untuk memperbaiki kerusakan alam yang sudah terjadi.
Peduli Sosial Sikap dan tindakan yang selalu ingin memberi bantuan pada orang lain dan
masyarakat yang membutuhkan. Tanggung-
jawab Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya,
yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan alam, sosial dan budaya, negara dan Tuhan Yang Maha Esa.
Sumber: Kemendiknas 2010: 9 10.
18 Dari delapan belas nilai karakter di atas, peneliti hanya
memfokuskan pada pelaksanaan nilai karakter yang hubungannya dengan Tuhan yaitu nilai religius. Nilai religius merupakan nilai karakter yang
sangat penting bagi kita mengingat negara Indonesia merupakan negara yang beragama. Selain itu, pengakuan bangsa Indonesia sebagai bangsa
yang religius juga dapat dilihat dari Pancasila sila pertama yang berbunyi Ketuhanan Yang Maha Esa. Hal tersebut menjadi bukti bahwa nilai
religius sangatlah penting untuk diajarkan dan dilaksanakan dalam kehidupan seseorang.
B. Tinjauan tentang Nilai Religius
Nilai religius merupakan salah satu nilai karakter yang penting dalam program pendidikan karakter. Oleh karena itu, nilai religius perlu untuk
dimiliki oleh setiap orang. Berikut ini penjelasan mengenai nilai religius. 1.
Pengertian Nilai Religius
Pengertian nilai religius dapat diuraikan mulai dari pengertian nilai, pengertian religius, dan pengertian nilai religius. Berikut penjelasan
mengenai pengertian-pengertian tersebut.
a. Pengertian Nilai
Nilai merupakan sebuah kata yang bersifat abstrak. Para ahli mendefinisikan nilai dengan berbagai pendapat. Rukiyati, dkk 2008:
58 menyatakan bahwa nilai dapat diartikan sebagai sifat atau kualitas yang melekat pada suatu obyek. Berdasarkan pengertian tersebut
