dunia kerja dapat mempermudah mahasiswa mendapatkan informasi khususnya tentang dunia pekerjaan yang akan ditekuni sehingga dapat
mempengaruhi pengambilan keputusan seorang calon guru dalam menentukan karirnya, dimana keputusan itu di duga akan memepengaruhi
siap atau tidaknya seseorang calon guru untuk menjadi guru. Berdasarkan ulasan latar belakang masalah di atas, penulis tertarik
untuk mengetahui apakah mahasiswa yang kuliah di LPTK di kota Yogyakarta khususnya mahasiswa jurusan Pendidikan Ekonomi angkatan
2011 FE UNY memiliki minat untuk menjadi guru. Selanjutnya penelitian ini dituangkan dalam bentuk skrip
si berjudul “Pengaruh Pengalaman PPL, Prestasi Belajar Mahasiswa, Lingkungan Keluarga dan Informasi Dunia
Kerja terhadap Minat menjadi Guru pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi 2011 FE UNY”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang, minat menjadi guru dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu faktor-faktor yang ada dalam diri
mahasiswa antar lain : emosional, persepsi, motivasi, bakat, dan penguasaan ilmu pengetahuan berupa prestasi belajar dan pengalaman
praktek lapangan PPL. Sedangkan faktor-faktor dari luar mahasiswa diantaranya adalah adanya pengaruh dari lingkungan keluarga, pendidikan
formal, informasi dunia kerja, sarana dan prasarana belajar, lingkungan sosial.
Dengan adanya
faktor tersebut
dapat diidentifikasi
permasalahannya yaitu sebagai berikut :
1. Masih rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia berdasarkan Education Development Index EDI yang dikeluarkan oleh
UNESCO. 2. Masih rendahnya minat untuk menjadi guru pada mahasiswa FE
UNY 3. Masih banyak mahasiswa yang menganggap pelaksaan PPL tidak
terlalu penting 4. Mahasiswa calon guru masih kurang memahami atau kurang
menguasai kompetensi yang diharapkan dalam mata kuliah keguruan baik teoritis maupun praktis.
5. Mahasiswa yang memilih jurusan kependidikan berdasarkan keinginan atau paksaan dari orang tua.
C. Batasan Masalah
Berdasarkan uraian identifikasi masalah, maka perlu diadakan pembatasan masalah. Hal ini dimaksudkan untuk memperjelas
permasalahan yang ingin diteliti, agar lebih terfokus dan mendalam mengingat luasnya permasalahan yang ada. Penelitian ini memfokuskan
pada minat untuk menjadi guru pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2011 FE UNY. Mengingat begitu banyak faktor yang dapat
mempengaruhi minat menjadi guru, agar dalam penelitian ini dapat membahas dengan lebih tuntas dan terfokus sehingga dapat mencapai
sasaran yang diharapkan, maka peneliti memilih beberapa faktor yang dapat mempengaruhi minat menjadi guru baik itu faktor dari dalam
maupun faktor dari luar mahasiswa itu sendiri faktor-faktor tersebut adalah pengalaman PPL, prestasi belajar mahasiswa, lingkungan keluarga dan
informasi dunia kerja.
D. Rumusan Masalah
