G. Teknik Analisis Data
1. Uji-t
Metode analisis data yang digunakan adalah uji-t. Peneliti ingin mengetahui kemampuan siswa dalam memahami teks eksplanasi sebelum
menggunakan strategi SQ3R dan sesudah menggunakan strategi SQ3R. Oleh karena itu, sampel sebagai subjek yang sama tetapi mengalami dua perlakuan
berbeda atau disebut juga sampel berpasangan paired sample. Tujuannya untuk mengetahui apakah rata-rata sampel dari hasil perlakuan yang berbeda
menghasilkan rata-rata yang berbeda secara statistik.
2. Uji Persyaratan Analisis
a. Uji Normalitas Uji normalitas dilakukan untuk menguji apakah sampel yang diselidiki
berdistribusi normal atau tidak. Proses perhitungan normalitas ini menggunakan bantuan komputer program SPSS 16.0. Interpretasi hasil uji normalitas dilakukan
dengan melihat nilai sig. 2-tailed. Adapun interpretasi dari uji normalitas disajikan sebagai berikut.
a. Jika nilai sig. 2-tailed lebih besar dari tingkat alpha 5 sig.2-tailed 0,050, dapat disimpulkan bahwa data berasal dari populasi yang sebarannya
berdistribusi normal. b. Jika nilai sig. 2-tailed lebih kecil dari tingkat alpha 5 sig. 2-tailed
0,050, dapat disimpulkan bahwa data tersebut menyimpang atau berdistribusi tidak normal.
Dalam penelitian ini, uji normalitas dilakukan terhadap skor memahami teks eksplanasi awal dan skor memahami teks eksplanasi akhir, baik pada
kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol. b. Uji Homogenitas
Uji homogenitas dimaksudkan untuk menguji terhadap kesamaan homoginitas beberapa bagian sampel, yakni seragam tidaknya varian sampel-
sampel yang diambil dari populasi yang sama. Untuk menguji homogenitas varian tersebut perlu dilakukan uji statistik test of variance pada distribusi skor
kelompok-kelompok yang bersangkutan Nurgiyantoro, 2012: 218. Uji homogenitas varian dapat dilakukan dengan bantuan komputer program SPSS
16.0. Jika didapatkan nilai signifikansi hitung lebih besar dari taraf signifikansi 0,05 5 maka skor hasil tes tersebut tidak memiliki perbedaan varian atau
homogen.
H. Hipotesis Statistik
Berdasarkan kerangka pikir yang telah diuraikan di atas, hipotesis dalam penelitian ini menggunakan hipotesis nol, berikut perumusannya.
1. H : μ1 = μ2
H
a
: μ1 ≠ μ2 Keterangan:
μ1 : Rerata populasi kelompok eksperimen, kelas yang diberi perlakuan dengan menggunakan strategi SQ3R.
Kategori