Bentuk Bahan Ajar Pengembangan Bahan Ajar
29 h.
Metode Pembelajaran Metode pembelajaran digunakan untuk mewujudkan suasana belajar dan
proses pembelajaran agar siswa dapat mencapai kompetensi dasar atau indikator yang telah ditetapkan. Pemilihan metode pembelajaran disesuaikan
dengan situasi peserta didik, serta karakteristik dari setiap indikator dan kompetensi yang hendak dicapai pada mata pelajaran tertentu.
i. Kegiatan Pembelajaran
1 Pendahuluan
Pendahuluan merupakan kegiatan awal dalam suatu pertemuan yang bertujuan untuk membangkitkan motivasi dan memfokuskan perhatian
siswa untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran. 2
Inti Kegiatan inti merupakan proses pembelajaran untuk mencapai suatu KD
yang dilakukan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi siswa untuk berperan aktif, serta memberikan ruang yang
cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis siswa.
3 Penutup
Penutup merupakan kegiatan akhir dalam suatu pembelajaran yang dapat dilakukan dalam bentuk rangkuman atau kesimpulan, penilaian dan
refleksi, umpan balik dan tindak lanjut. j.
Penilaian Hasil Belajar
30 Prosedur instrumen penilaian proses dan hasil belajar disesuaikan dengan
indikator pencapaian kompetensi yang mengacu pada standar penilaian. k.
Sumber Belajar Penentuan sumber belajar didasarkan pada standar kompetensi dan
kompetensi dasar, materi ajar, kegiatan pembelajaran dan indikator pencapaian kompetensi.