Pendekatan Penelitian METODE PENELITIAN

36

C. Subyek Penelitian

Subjek penelitian yang dijadikan sebagai sumber data adalah orang-orang yang dapat memberikan informasi yang selengkap-lengkapnya kepada peneliti sesuai dengan tujuan penelitian yang terdiri dari key informan dan informan biasa. Dalam penelitian ini informan ditentukan secara purposive sampling yang dilakukan secara sengaja dan juga tidak dipersoalkan tentang ukuran dan jumlahnya. Spradley yang dikutip dan dijelaskan dalam Burhan Bungin 2012: 54-55 menentukan kriteria informan atau subjek penelitian pada penelitian kualitatif adalah sebagai berikut: 1. Subjek penelitian sudah cukup lama dan intensif menyatu dalam kegiatan atau bidang kajian peneliti. 2. Subjek penelitian terlibat penuh dalam kegiatan bidang tersebut. 3. Subjek penelitian mempunyai waktu yang cukup untuk dimintai informasi. 4. Subjek penelitian dalam memberikan informasi tidak cenderung diolah atau dipersiapkan terlebih dahulu. 5. Subjek penelitian yang sebelumnya tergolong masih asing dengan penelitian berfungsi sebagai guru baru bagi peneliti. Subyek penelitian adalah benda, orang, yang melekat dan dipermasalahkan. Menurut Suharsimi Arikunto 2002: 106 subyek merupakan sumber dari mana data diperoleh. Penentuan sampel dalam penelitian kualitatif bukan merupakan pilihan jumlah yang mewakili populasinya, tetapi pengambilan sampel tersebut bersifat selektif di mana peneliti cenderung memilih informan yang dianggap lebih mengetahui partisipasi masyarakat secara mendalam sehingga dapat dipercaya untuk menjadi sumber data yang mantap. Subyek dalam penelitian ini 37 adalah penyelenggara : 1 ketua PKBM, 2 koordinator KUM, 3 tutor, dan masyarakat : 1 tokoh masyarakat, 2 warga belajar, 3 masyarakat umum yang tinggal di sekitar PKBM Candirejo yang mempunyai keterlibatan secara aktif maupun pasif dalam pelaksanaan program KUM.

D. Metode Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling uatama dalam penelitian, karena tujuan utamanya dari penelitian adalah mendapatkan data Sugiyono, 2010:308. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan pada natural setting kondisi yang alamiah, sumber data primer, dan teknikpengumpulan data lebih banyak pada observasi, wawancara, dan dokumentasi. 1. Observasi pengamatan Observasi adalah teknik pengumpulan data dengan cara mengamati dan menyelidiki kejadian, gerak atau proses yang digambarkan akan terjadi Arikunto, 2010:272. Observasi dilakukan untuk mencari data dan informasi yang diperlakukan melalui pengamatan. Sugiyono 2010: 203 mengatakan observasi merupakan suatu proses yang kompleks, suatu proses yang tersusun dari pelbagai proses biologis dan psikhologis. Teknik pengumpulan data dengan observasi digunakan bila penelitian berkenaan dengan perilaku manusia, proses kerja, gejala-gejala alam dan bila responden yang diamati tidak terlalu besar. Berdasarkan beberapa pengertian di atas dapat diketahui bahwa observasi merupakan salah satu teknik pengumpulan data yang sering digunakan dalam penelitian kualitatif untuk mendiskripsikan fenomena yang berupa perestiwa dan

Dokumen yang terkait

PENGARUH KOMPETENSI TUTOR TERHADAP MINAT BELAJAR WARGA BELAJAR PADA KELOMPOK BELAJAR KEAKSARAAN USAHA MANDIRI DI PKBM ASUHAN AYAH BUNDA KOTA BINJA.

0 2 24

PENYELENGGARAAN PROGRAM KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) DALAM MENUMBUHKAN SIKAP BERWIRAUSAHA WARGA BELAJAR: Studi Deskriptif Pada Program Keaksaraan Usaha Mandiri (KUM) Di PKBM Tunas Harapan Subang.

0 6 32

PENERAPAN MODEL APPRECIATIVE COACHING DALAM MEMBERIKAN KEMAMPUAN DASAR KEWIRAUSAHAAN BAGI WARGA BELAJAR KEAKSARAAN USAHA MANDIRI DI PKBM AL-ISLAH JAKARTA-PUSAT.

0 2 35

MOTIVASI BELAJAR WARGA KELOMPOK KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) PERSADA BANTUL.

2 3 215

STRATEGI PEMBELAJARAN KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM)DI PKBM KYAI SURATMAN KECAMATAN PANDAK KABUPATEN BANTUL.

0 5 149

DAMPAK PROGRAM KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) TERHADAP PENINGKATAN PENDAPATAN WARGA BELAJAR (STUDI KAJIAN DI PKBM HANDAYANI, KABUPATEN BANJARNEGARA).

0 1 210

UPAYA TUTOR DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR WARGA BELAJAR KEAKSARAAN FUNGSIONAL DI PKBM MANDIRI KRETEK BANTUL.

4 38 162

PERANAN TUTOR DALAM PENGEMBANGAN KEMANDIRIAN USAHA WARGA BELAJAR PROGRAM KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) DI PKBM INGIN WASIS TEMON WETAN KULON PROGO YOGYAKARTA.

0 6 298

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KEAKSARAAN USAHA MANDIRI BERBASIS KETERAMPILAN MEMBUAT KUE DONAT DI PKBM BINA SEKAR MELATI BANTUL.

0 0 138

DAMPAK PROGRAM KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) DALAM PENINGKATAN PENDAPATAN WARGA BELAJAR (DI PKBM HANDAYANI, DESA RAKITECAMATAN RAKITABUPATEN BANJARNEGARA)

0 0 76