Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar
Metode mengajar adalah suatu cara atau jalan yang harus dilalui di dalam mengajar. Metode mengajar itu
mempengaruhi belajar. Metode mengajar guru yang kurang baik akan mempengaruhi belajar siswa yang tidak
baik pula. Agar siswa dapat belajar dengan baik, maka metode mengajar harus diusahakan yang setepat, efisien
dan efektif mungkin. b
Kurikulum Kurikulum diartikan sebagai sejumlah kegiatan yang
diberikan kepada siswa. Kegiatan itu sebagian besar adalah menyajikan bahan pelajaran agar siswa menerima,
menguasai dan mengembangkan pelajaran itu. Kurikulum yang kurang baik berpengaruh tidak baik terhadap hasil
belajar.
47
c Relasi Guru dengan Siswa
Proses belajar mengajar terjadi antara guru dengan siswa. Proses tersebut juga dipengaruhi oleh relasi yang ada
dalam proses itu sendiri. Jadi, cara belajar siswa juga dipengaruhi oleh relasinya dengan gurunya.
d Relasi Siswa dengan Siswa
Siswa yang mempunyai sifat-sifat atau tingkah laku yang kurang menyenangkan teman lain, mempunyai rasa rendah
diri atau sedang mengalami tekanan-tekanan batin, akan diasingkan dari kelompok. Akibatnya makin parah
masalahnya dan akan menganggu belajarnya.
48
e Waktu Sekolah
Waktu sekolah ialah waktu terjadinya proses belajar- mengajar di sekolah, waktu itu dapat pagi hari siang, sore
atau malam hari. Waktu sekolah juga mempengaruhi
47
Slameto, Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, Jakarta: Rineka Cipta, 2010 h. 64-65.
48
Ibid, h. 66.
belajar siswa. Jadi memilih waktu sekolah yang tepat akan memberi pengaruh yang positif terhadap belajar.
49
3 Faktor Masyarakat
a Kegiatan Siswa dalam Masyarakat
Perlunya kiranya membatasi kegiatan siswa dalam masyarakat supaya jangan sampai menganggu belajarnya.
Jika mungkin memilih kegiatan yang mendukung belajar. Kegiatan itu misalnya kursus bahasa Inggris, kelompok
diskusi dan lain sebagainya. b
Teman Bergaul Agar siswa dapat belajar dengan baik, maka perlulah
diusahakan agar siswa memiliki teman bergaul yang baik- baik dan pembinaan pergaulan yang baik serta
pengawasan dari orang tua dan pendidik harus cukup bijaksana.
c Bentuk Kehidupan Masyarakat
Kehidupan masyarakat di sekitar siswa juga berpengaruh terhadap belajar siswa. Masyarakat yang terdiri dari orang-
orang yang tidak terpelajar, penjudi, suka mencuri dan mempunyai kebiasaan yang tidak baik akan berpengaruh
jelek kepada anak siswa yang berada di situ.
50
Berdasarkan faktor yang mempengaruhi belajar di atas, yaitu faktor Intern dan Ekstern dapat dikaji bahwa belajar itu merupakan proses yang
cukup kompleks. Dari sekian banyak faktor yang mempengaruhi hasil belajar sebagaimana yang telah diuraikan di atas menjelaskan bahwa
hasil belajar merupakan produk yang telah dicapai setelah siswa menjalankan suatu proses pembelajaran yang faktor internal dan
eksternalnya saling mendukung. Namun ketika salah satu faktor yang mempengaruhi belajar siswa ada yang terganggu, hal tersebut akan
49
Ibid, h. 68.
50
Ibid, h. 70-71.
berpengaruh terhadap kegiatan belajar dan akhirnya mempengaruhi hasil belajar siswa.