Populasi Populasi dan Sampel
sebagai alat bantu utamanya selain pancaindra lainnya seperti telinga, penciuman, mulut dan kulit”.
9
Penulis melakukan observasi dengan mengenal lingkungan MTs Al-Mursyidiyyah Pamulang, mengamati
perilaku siswa-siswi MTs Al-Mursyidiyyah Pamulang, dan mengikuti kegiatan belajar mengajar IPS di kelas VIII.
Tabel 3.3 Daftar Kegiatan Observasi
No. Kegiatan
Keterangan
1 Mengenal lingkungan MTs Al-
Mursyidiyyah. 2
Mengamati perilaku siswa-siswi MTs Al-Mursyidiyyah baik saat jam belajar
maupun di luar jam belajar. 3
Mengikuti kegiatan belajar mengajar IPS di kelas VIII.
2. Angket kuesioner Menurut Burhan Bungin angket merupakan
“serangkaian atau daftar pertanyaan yang disusun secara sistematis, kemudian dikirim
untuk diisi oleh responden. Setelah diisi, angket dikirim kembali atau dikembalikan ke petugas atau peneliti
”.
10
Berbeda dengan yang dikatakan Sugiyono, kuesioner merupakan “teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi
seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang efisien
9
Burhan Bungin, Burhan Bungin, Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi, Dan Kebijakan Public Serta Ilmu-Ilmu Social Lainnya, ed. 1 cet. 4, Jakarta: Kencana Prenada
Media Group, 2005 h. 133.
10
Ibid, h. 123.
bila peneliti tahu dengan pasti variabel yang akan di ukur dan tahu apa yang bisa diharapkan dar
i responden”.
11
Maka daripada itu pengambilan data melalui angket ini adalah teknik pengumpulan data yang akan penulis gunakan dalam penelitian dengan
cara memberikan angket kepada para responden di MTs-Al Mursyidiyyah.
Tabel 3.4 Instrumen Angket Interaksi Sosial Teman Sebaya X
Variabel Indikator
No. Butir Jumlah
Soal Interaksi Sosial
Teman Sebaya 1 Membina hubungan baik dengan
teman 2 Saling Menghargai dan menerima
3 Saling bertukar Informasi
4 Saling bekerjasama 5 Menunjukan rasa simpati
dan kasih sayang 1, 2, 3, 4, 5, 6,
7 8, 9, 10, 11
12, 13, 14, 15, 16
17, 18, 19, 20 21, 22, 23, 24,
25 7
4 5
4 5
Jumlah 25
Sebelum instrumen penelitian ini diberikan dan diujikan kepada sampel yang menjadi objek penelitian, maka terlebih dahulu dilakukan pengujian atas
instrumen penelitian yang telah dibuat, maka untuk itu peneliti melakukan uji validitas dan reliabilitas terhadap instrumen penelitian tersebut. Berikut akan
dijelaskan mengenai uji validitas dan reliabilitas.
11
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD, Bandung: ALFABETA, CV, September 2012 h. 199.