11
BAB II KAJIAN TEORI
A. Kajian tentang Media Pembelajaran
1. Pengertian Media Pembelajaran
Media merupakan bentuk jamak dari perantara medium. Media berasal dari bahasa Latin medium antara, istilah ini merujuk pada apa saja yang
membawa informasi antara sebuah sumber dan sebuah penerima. Tujuan dari media sendiri adalah untuk memudahkan komunikasi dan belajar Sharon E.
Smaldino, 2011:7. Tanpa media, pembelajaran sebagai proses komunikasi antara guru dan siswa tidak akan berlangsung secara optimal Daryanto,
2013:4. Media pembelajaran sangat membantu keefektifan proses pembelajaran dan penyampaian pesan. Selain itu media juga dapat
membangkitkan motivasi dan minat siswa Azhar Arsyad, 2009:16. Menurut Ahmad Rohadi 2007:4 media adalah sarana komunikasi
dalam proses belajar mengajar yang berupa perangkat keras maupun lunak untuk mencapai proses dan hasil yang efektif efisien sehingga tujuan
pembelajaran tercapai dengan mudah. Sudarwan Danim 2010:7 berpendapat bahwa media pendidikan merupakan seperangkat alat bantu atau pelengkap
yang digunakan oleh guru atau pendidik dalam rangka berkomunikasi dengan siswa atau peserta didik.
Menurut Dina Indriana 2011:16 media pembelajaran adalah semua bahan dan alat fisik yang mungkin digunakan untuk mengimplementasikan
pengajaran dan memfasilitasi prestasi siswa terhadap sasaran atau tujuan pengajaran.
12 Senada dengan pendapat dari para ahli di atas, Arief S. Sadiman
2009:7 berpendapat bahwa media adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga
dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat serta perhatian siswa. Sedangkan Hujair AH Sanaky 2013:3 mengatakan bahwa media
adalah sebuah alat yang berfungsi dan dapat dipergunakan untuk menyampaikan pesan pembelajaran. Tujuan dari penggunaan media ini
adalah untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian, minat, serta menarik perhatian siswa dalam proses belajar mengajar.
Berdasarkan pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah alat yang dipergunakan oleh guru untuk menyampaikan
pesan kepada siswa dalam suatu proses pembelajaran dengan tujuan untuk membangkitkan antusiasme siswa dan menciptakan pembelajaran yang
menyenangkan dan optimal.
2. Macam-Macam Media Pembelajaran
Macam-macam media menurut Arief S.Sadiman, dkk 2009: 28 terdiri dari media grafis, media audio, dan media proyeksi diam.
a. Media grafis termasuk media visual. Media grafis berfungsi untuk menyampaikan pesan dari sumber kepada penerima pesan. Pesan yang
disampaikan dituangkan dalam simbol-simbol komunikasi visual. Jenis- jenis media grafis visual adalah gambarfoto, sketsa, diagram,
baganchart, grafik, kartun, poster, peta dan globe, papan flanel, dan papan buletin.
b. Media audio adalah media yang berkaitan dengan indera pendengaran. Pesan disampaikan ke dalam lambang-lambang auditif.. Contoh media
audio adalah radio, alat perekam pita magnetik, piringan hitam, dan laboratorium bahasa.
Kategori