21
B. Kajian tentang Media Audio Visual
1. Pengertian Media Audio Visual
Media audio visual adalah suatu representasi penyajian realitas terutama melalui pengindraan penglihatan dan pendengaran yang bertujuan untuk
menunjukkan pengalaman-pengalaman pendidikan yang nyata kepada siswa Ishak Abdulhak dan Deni Darmawan, 2013: 84. Sejalan dengan Hamdani 2011:
249 yang menyatakan bahwa media audio visualmerupakan kombinasi audio dan visualatau bisa disebut media pandang-dengar. Dengan demikian, media
pembelajaran audio visual merupakan media berupa alat yang mengabungkan penggunaan suara dan penglihatan dalam pembelajaran.
Wina Sanjaya 2008: 211 juga menyatakan bahwa media audio visual adalah jenis media yang mengandung unsur suara dan unsur gambar yang dapat
dilihat, seperti rekaman video, berbagai ukuran film, slide suara, dan lain sebagainya.
Berdasarkan pendapat para ahli diatas, media audio visual dalam penelitian ini lebih memngacu pada pendapat Wina Sanjaya 2008: 211 yang
menyatakan media audio visual adalah jenis media yang mengandung unsur suara dan unsur gambar yang dapat dilihat, seperti rekaman video, berbagai ukuran film,
slide suara, dan lain sebagainya. Media audio visual dalam penelitian ini media yang mengandung unsur suara dan gambar yang digunakan untuk menyampaikan
materi pelajaran yaitu slide suara, film animasi dan film dokumenter tentang sejarah mempersiapkan dan mempertahankan kemerdekaan Indonesia.
22
2. Keuntungan Media Audio Visual
Media audio visual yang digunakan dalam penelitian ini adalah slide suara, film animasi dan film dokumenter tentang sejarah mempersiapkan dan
memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Azhar Arsyad 2006: 49 menyebutkan ada beberapa keuntungan film dan video yang merupakan media
audio visual, antara lain sebagai berikut. a.
Melengkapi pengalaman-pengalaman dasar dari siswa ketika mereka membaca, berdiskusi, berpraktik, dan lain-lain. Film merupakan pengganti
alam sekitar dan bahkan menunjukkan objek yang secara normal tidak dapat dilihat.
b. Menggambarkan sesuatu proses secara tepat yang dapat disaksikan secara
berulang-ulang jika dipandang perlu. c.
Mendorong dan meningkatkan motivasi, misalnya film tentang kesehatan dapat memotivasi untuk menjaga kesehatan.
d. Film dan video yang mengandung nilai-nilai positif dapat merangsang
pemikiran dan pembahasan dalam kelompok siswa. e.
Menyajikan peristiwa yang berbahaya bila dilihat secara langsung, seperti lahar gunung berapi.
f. Dengan kemampuan dan teknik pengambilan gambar frame demi frame,
film yang dalam keadaan normal memakan waktu seminggu dapat ditampilkan dalam satu dua menit.
Berdasarkan pendapat di atas maka media audio visual dalam penelitian ini mempunyai beberapa keuntungan antara lain mendorong dan meningkatkan
23 motivasi belajar, dapat disaksikan secara berulang-ulang jika dipandang perlu, dan
dapat menampilkan peristiwa yang dengan keadaan normal memakan waktu seminggu dalam waktu beberapa menit.
3. Kegunaan Media Audio Visual
Kategori