Berdasarkan latar belakang masalah dan kajian teori yang telah dipaparkan sebelumnya, akan diadakan penelitian tentang Pengembangan Media Video
Tematik Kelas V Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 1 Kurikulum 2013. Video ini di buat menarik, interaktif, dan menggugah rasa ingin tahu sehingga akan mampu
memotivasi peserta didik agar dapat belajar lebih efektif.
D. Pertanyaan Penelitian
Pada penelitian ini, terdapat empat pertanyaan peneliti yaitu seagai berikut. 1. Bagaimana prosedur penelitian pengembangan media video tematik kelas
V tema 2 subtema 2 pembelajaran 1 kurikulum 2013? 2. Bagaimana kualitas media video tematik kelas V tema 2 subtema 2
pembelajaran 1 kurikulum 2013 menurut ahli media? 3. Bagaimana kualitas media video tematik kelas V tema 2 subtema 2
pembelajaran 1 kurikulum 2013 menurut guru kelas V SD Negeri Tegalharjo?
4. Bagaimana kualitas media video tematik kelas V tema 2 subtema 1 pembelajaran 1 kurikulum 2013 menurut siswa kelas V SD Negeri
Tegalharjo?
31
BAB III METODE PENELITIAN
Dalam bab ini diuraikan 1 jenis penelitian, 2 setting penelitian, 3 prosedur pengembangan, 4 instrumen penelitian, 5 teknik pengumpulan data,
dan 6 teknik analisis data.
A. Jenis Penelitian
Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian Research and Development
RD. Menurut Sugiyono 2010:407, metode penelitian Research and Development
yang selanjutnya akan disingkat menjadi RD adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji
keefektifan produk tersebut. Produk tersebut tidak selalu berbentuk benda atau perangkat keras hardware, seperti buku, alat tulis, dan alat pembelajaran
lainnya. Akan tetapi, dapat pula dalam bentuk perangkat lunak software yang umumnya untuk data yang difomat dan disimpan secara digital. Dalam
pelaksanaan RD, ada beberapa metode yang digunakan yaitu metode deskriptif, evaluatif dan eksperimental. Metode penelitian deskriptif digunakan dalam
penelitian awal untuk menghimpun data tentang kondisi yang ada. Metode evaluatif digunakan untuk mengevaluasi proses ujicoba pengembangan suatu
produk. Metode eksperimen digunakan untuk menguji keampuhan dari produk yang dihasilkan. Dikarenakan penelitian RD memerlukan waktu yang lama,
peneliti menggunakan metode ini hanya untuk mengetahui kualitas dan mengembangkan media video tematik kurikulum 2013. Selain itu, metode
deskriptif digunakan untuk menggambarkan secara rinci mengenai data-data yang
