Media pembelajaran siap digunakan. 7. Putarkan video tersebut pada awal pembelajaran

Lampiran 4 VALIDASI AHLI MEDIA Media Video Pembelajaran Tematik Kelas V Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 1 Kurikulum 2013 1. Mata Pelajaran Matematika Kompetensi Dasar: 4.3 Menunjukkan kesetaraan menggunakan perkalian atau pembagian dengan jumlah nilai yang tidakdiketahui pada kedua sisi. 2. Mata Peajaran Bahasa Indonesia Kompetensi Dasar: 4.2 menyampaikan teks penjelasan tentang proses daur air dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosa kata baku No Pertanyaan Skala 1 2 3 4 1 Media pembelajaran yang dipergunakan dalam pembelajaran menarik perhatian. 2 Warna dan huruf pada media pembelajaran dapat dibaca dan jelas. 3 Warna tampilan media pembelajaran menarik perhatian. 4 Gambarfoto dalam video pembelajaran dapat dilihat dengan jelas. 5 Gambarfoto media pembelajaran menarik. 6 Petunjuk dalam media pembelajaran mudah dimengerti. 7 Penggunaan bahasa dalam media pembelajaran sudah baku. 8 Penggunaan bahasa dalam media pembelajaran mudah dipahami. 9 Matari dalam media pembelajaran mudah dimengerti. 10 Volume dapat didengar dengan baik. Komentar dan Saran Validator Yogyakarta, ........................... ------------------------------------ Lampiran 5 KUESIONER VALIDASI SISWA Berilah tanda √ pada kolom skor yang menurut kalian sesui dengan pertanyaan yang terdapat pada kolom pertanyaan. Keterangan: SS : Sangat setuju. S : Setuju TS : Tidak Setuju STS : Sangat tidak setuju. No Pertanyaan Skor SS S TS STS 1 Saya menyuakai pembelajaran tematik 2 Saya senang belajar ketika menggunaka video 3 Saya merasa tertantang ketika belajar menggunakan video 4 Saya dapat memahami penjelasan dalam video tersebut 5 Saya menjadi bingung ketika melihat video tersebut 6 Saya mudah menyerap materi pembelajaran ketika menggunakan video 7 Saya kurang tertarik dengan video tersebut 8 Saya menyukai lagu pengantar dalam video tersebut 9 Saya memahami bahasa yang digunakan narrator dalam menjelaskan video tersbut 10 Saya menjadi tidak berkonsentrasi ketika video diputar 11 Video yang ditampilkan tidak terlalu jelas makna dan isinya 12 Saya menperhatikan dnegan seksama selama pemutara video 13 Saya menjadi aktif bertanya ketika pembelajaran berlangsung menggnakan video Nama : ............................................................ Kelas : .................................................................. No Pertanyaan Skor SS S TS STS 15 Saya menyukai gambar-gambar dan cuplikan- cuplikan dalam video tersebut 16 Ketika video ditampilkan saya menjadi tidak aktif 17 Saya ingin pembelajaran cepet selesai ketika belajar menggunakna video tersebut 18 Melalui video terbut wawasan saya dapat bertambah luas dan tidak terpaku pada buku atau penjelasan guru 19 Saya bia memahami tema yang disampaikan dalam video tersebut 20 Melalui video tersebut, saya bisa menyimpulkan pembelajaran yang disampikan 21 Saya merasa bosan dengan video tersbut 22 Melalui video tersebut, saya bisa mengembangkan imajinasi saya dalam pembelajaran tersebut 23 Saya memahami urutan penjelasan materi dalam video tersebut 24 Saya dapat mencatat hal-hal penting dalam video tersbut 25 Saya merasa kesulitan menentukan kesimpulan dari video tersebut Lampiran 6 WAWANCARA GURU Kalibawang, 27 September 2014 Guru kelas V Marmi, S.Pd.SD NIP : 19570504 197803 2 007 No Pertanyaan Jawaban Guru 1 Apakah BapakIbu mampu menerapkan pembelajaran kurikulum 2013 dengan biak? 2 Apakah pembelajaran dengan kurikulum 2013 membuat BapakIbu lebih mudah menyampaikan materi? Alasan? 3 Kendala apa yang BpakaIbu temukan dalam melaksanakan pembelajaran sesuai kurikulum 2013? 4 Apakah BpakaIbu sering menggunakan media pembelajaran saat mengajar materi kurikulum 2013? . 5 Apakah BpakaIbu menggunakan media, metode, dan teknik pembelajran yang bervariasi saar mengajarkan materi susui dengan kurikulum 2013? 6 Media pembelajaran apa yang sering digunakan BapakIbu mengajarkan materi kurikulum 2013? 7 Media apa yang menurut BapakIbu lebih manarik dan membaut siswa lebih memahami materi diajarkan BapakIbu? 8 Menurut BapakIbu apakah penggunaan media pembelajaran sangat penting dalam membantu siswa memahami materi yang diajarkan oleh BapakIbu? 9 Dalam proses pembelajaran apakah BapakIbu guru pernah menggunakan media pembelajaran berbasis IT seperti video dan sejenisnya? . 10 Menurut BapakIbu guru, adakah kendla yang dihadapi BapakIbu guru jika dalam pembelajaran menggunakan media pembelajaran berbasis teknologi seperti video? 119 Lampiran 7 RPP TEMATIK SD Berdasarkan Kurikulum 2013 Sekolah : SD N Tegalharjo Kelas semester : 5 1 Temasub tema : Peristiwa Dalam KehidupanPeristiwa-Peristiwa Penting Pertemuan ke- : 3 Alokasi waktu : 1 Hari

A. Kompetensi Inti

1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengankeluarga, teman, dan guru 3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah 4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak berimandan berakhlak mulia. 120

B. Kompetensi Dasar

NO Mapel Kompetensi Dasar Indikator 1. Matematika 3.3 Memilih prosedur pemecahan masalah dengan menganalisis hubungan antar simbol, informasi yang relevan, dan mengamati pola. 3.3.2 Menyajikan pernyataan matematika secaralisan, tertulis, dan diagram 3.3.2 Menggunakan cara induktif dalam mengenal atau memprediksi suatu pola. 4.3 Menunjukkan kesetaraan menggunakan perkalian atau pembagian dengan jumlah nilai yang tidakdiketahui pada kedua sisi. . 4.3.1 Menunjukkan kesetaraan menggunakan perkalian dengan jumlah nilai yang tidak diketahui pada kedua sisi. 2.4 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin danbertanggung jawab dalam melakukan pengumpulandata, pengolahan data, danmelaporkan hasilpengamatan 2.4.1 Menunjukkan sikap teliti saat mengerjakan soal latihan 1.1 Menerima, menghargai,dan menjalankan ajaranagama yang dianutnya 1.1.1 Menunjukan sikap bersungguh-sungguh dalam berdoa.