Perbandingan Posttest Kemampuan Mengaplikasi

37

4.1.1.3. Perbandingan Posttest Kemampuan Mengaplikasi

Langkah ketiga dilakukan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode inkuiri dalam penelitian ini. Penghitungan selisih ini dilakukan dengan cara mengurangkan skor posttest dengan skor pretest pada masing-masing kelompok. Sebelum melakukan uji selisih skor, dilakukan uji normalitas data selisih skor mengaplikasi dengan uji Kolmogorov-Smirnov. Hasil uji selisih skor kemampuan mengaplikasi dapat dilihat pada tabel dibawah ini: Tabel 11. Uji Normalitas Selisih Skor No. Aspek Nilai Signifikansi Keterangan 1 Selisih skor mengaplikasi kelompok kontrol 0,547 Normal 2 Selisih skor mengaplikasi kelompok eksperimen 0,817 Normal Hasil uji selisih skor tersebut menunjukkan bahwa data tersebut normal sehingga analisis statistik yang digunakan dalam uji perbandingan kemampuan mengaplikasi menggunakan statistik parametrik independent sample t-test. Analisis data menggunakan hipotesis statistik sebagai berikut : H null : Tidak ada perbedaan yang signifikan antara selisih skor pretest-posttest kelompok kontrol dan kelompok ekperimen. Dengan kata lain penggunaan metode inkuiri tidak berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan mengaplikasi. H i : Ada perbedaan yang signifikan antara selisih skor pretest-posttest kontrol dan kelompok ekperimen. Dengan kata lain penggunaan metode inkuiri berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan mengaplikasi. Kriteria yang digunakan adalah: 1. Jika harga Sig. 2-tailed 0,05, maka H null ditolak dan H i diterima. Artinya ada perbedaan yang signifikan posttest kelompok kontrol dan kelompok ekperimen. Dengan kata lain penggunaan metode inkuiri berpengaruh secara signifikan antara selisih skor pretest-posttest terhadap kemampuan mengaplikasi. 38 2. Jika harga Sig. 2-tailed 0,05, maka H null diterima dan H i ditolak. Artinya tidak ada perbedaan yang signifikan posttest kelompok kontrol dan kelompok ekperimen. Dengan kata lain penggunaan metode inkuiri tidak berpengaruh secara signifikan antara selisih skor pretest-posttest terhadap kemampuan mengaplikasi. Analisis perbedaan ini dilakukan untuk mengetahui penggunaan metode inkuiri berpengaruh secara signifikan atau tidak secara signifikan terhadap kemampuan mengaplikasi. Hasil analisis perbandingan antara selisih skor pretest- posttest kelompok kontrol dan kelompok eksperimen yang dilakukan akan digunakan untuk menarik kesimpulan yang berkaitan dengan hipotesis penelitian sehingga dapat diketahui hasil penelitian mengafirmasi atau menolak hipotesis penelitian. Berikut merupakan grafik selisih skor pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Gb.11 Diagram Skor Selisih Pretest-Posttest Kemampuan Mengaplikasi Hasil analisis statistik penelitian dengan menggunakan independent samples test dapat dilihat pada tabel di bawah ini: Tabel 12. Uji Selisih Skor Posttest Kemampuan Mengaplikasi Hasil Posttest Signifikansi Keterangan Kelompok kontrol dan kelompok eksperimen 0,152 Tidak Berbeda 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 Kontrol Eksperimen 39 Hasil pengolahan data menunjukkan harga Levene’s Test dengan tingkat kepercayaan 95 F = 0,122, Sig. 2-tailed = 0,152, maka terdapat homohenitas varian dengan harga M = -0,36, SE = 0,25 , t52 = -1,455. Tabel diatas menunjukan bahwa hasil analisis statistis pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen telah menunjukan Sig. 2-tailed = 0,152 maka H null diterima dan H i ditolak. Dengan kata lain penggunaan metode inkuiri tidak berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan mengaplikasi.

4.1.1.4 Uji Besar Pengaruh Metode Inkuiri Terhadap Kemampuan Mengaplikasi

Dokumen yang terkait

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD Negeri Cebongan Yogyakarta.

0 2 210

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta.

0 3 175

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD BOPKRI Gondolayu Yogyakarta.

0 2 198

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sengkan Yogyakarta.

0 2 151

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta.

0 1 170

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA SD Kanisius Kalasan Yogyakarta.

0 1 143

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sengkan Yogyakarta

0 0 149

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA SD Kanisius Kalasan Yogyakarta - USD Repository

0 0 141

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta - USD Repository

0 0 168

Pengaruh penggunaan metode Inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis mata pelajaran IPA SD Bopkri Gondolayu Yogyakarta - USD Repository

0 0 169