Jadwal Implementasi Pembelajaran dan Pengambilan Data Definisi Operasional

20

3.4 Jadwal Implementasi Pembelajaran dan Pengambilan Data

Penelitian dilaksanakan pada bulan Februari 2013. Berikut ini adalah jadwal pelaksanaan penelitian pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Tabel 1. Jadwal Penelitian HariTanggal Kelompok Kontrol VA Kelompok Eksperimen VB Sabtu, 9 Februari 2013 Pretest Senin, 11 Februari 2013 Cahaya menembus benda bening Merambat lurus pertemuan I Rabu, 13 Februari 2013 Cahaya menembus benda bening Merambat lurus pertemuan I Kamis, 14 Februari 2013 Cahaya dapat dipantulkan pertemuan II Jumat, 15 Februari 2013 Cahaya dapat dipantulkan pertemuan II Sabtu, 16 Februari 2013 Cahaya dapat dibiaskan pertemuan III Senin, 18 Februari 2013 Cahaya dapat diuraikan pertemuan IV Selasa, 19 Februari 2013 Cahaya dapat dibiaskan pertemuan III Rabu, 20 Februari 2013 Cahaya dapat diuraikan pertemuan IV Kamis, 21 Februari 2013 Posttest Sabtu, 13 April 2013 Posttest II

3.5 Variabel Penelitian

Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah variabel independent dan variabel dipendent. Menurut Sugiyono 2010:60 variabel penelitian pada dasarnya adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya.

3.5.1 Variabel independen

Variabel independen sering disebut sebagai variabel stimulus variabel bebas. Variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen sugiyono, 2010:61. Variabel independent pada penelitian ini adalah metode inkuiri yang nantinya akan mempengaruhi variabel dependen. 21

3.5.2 Variabel dependen

Menurut Sugiyono 2010:61, variabel dependen variabeloutputterikatmerupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel independen bebas. Dalam penelitian ini kemampuan menerapkan dan kemampuan menganalisis merupakan variabel dependen yang akan dipengaruhi variabel independen. Bagan hubungan antar variabel. variabel independen variabel dependen Gambar 10. Variabel Penelitian

3.6 Definisi Operasional

1. Metode Inkuiri adalah metode yang menekankan pada kegiatan siswa dalam menemukan pengetahuannya sendiri dari kegiatan-kegiatan yang dilakukannya dengan menerapkan tujuh langkah dalam inkuiri yaitu: orientasi, merumuskan masalah, merumuskan hipotesis, melakukan eksperimen, menarik kesimpulan, mempresentasikan hasil, dan mengevaluasi. 2. Metode inkuiri terbimbing adalah metode dimana dalam kegiatan pembelajaran guru membimbing siswa untuk menemukan pengetahuannya. 3. Ilmu Pengetahuan Alam IPA adalah suatu ilmu yang mempelajari gejala- gejala alam yang terjadi di sekitar lingkungan hidup. Penggunaan Inkuiri Kemampuan Mengaplikasi Kemampuan Menganalisis 22 4. Kemampuan mengaplikasi adalah kemampuan menggunaan suatu prosedur guna menyelesaikan masalah atau mengerjakan tugas. 5. Kemampuan menganalisis adalah kemampuan menguraikan suatu permasalahan atau obyek ke unsur-unsur-unsurnya dan menentukan bagaimana saling keterkaitan antar unsur-unsur tersebut. 6. Siswa SD adalah siswa SDN Tamanan I kelas VA dengan jumlah 29 siswa dan kelas VB dengan jumlah 25 siswa.

3.7 Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD Negeri Cebongan Yogyakarta.

0 2 210

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta.

0 3 175

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD BOPKRI Gondolayu Yogyakarta.

0 2 198

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sengkan Yogyakarta.

0 2 151

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta.

0 1 170

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA SD Kanisius Kalasan Yogyakarta.

0 1 143

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sengkan Yogyakarta

0 0 149

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA SD Kanisius Kalasan Yogyakarta - USD Repository

0 0 141

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta - USD Repository

0 0 168

Pengaruh penggunaan metode Inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis mata pelajaran IPA SD Bopkri Gondolayu Yogyakarta - USD Repository

0 0 169