130
Kurang
Jumlah 46
204 100
Berdasarkan tabel 15 dapat diketahui nilai rata-rata klasikal siswa dalam aspek Siapa who adalah sebesar 4,43 yang termasuk dalam kategori cukup.
Terdapat 4 siswa atau sebesar 8,7 berhasil mencapai skor 7 dengan kategori sangat baik. Sebanyak 28 siswa atau sebesar 60,87 mencapai skor 5 dengan
kategori baik. Sebanyak 11 siswa atau sebesar 23,91 yang mencapai skor 3 dengan kategori cukup. Sebanyak 3 siswa atau sebesar 6,52 yang mencapai skor
1 dengan kategori kurang. Tidak ada siswa yang mencapai skor 0 dengan kategori sangat kurang.
Tabel 16. Hasil Tes Menyimak Berita Aspek “Di mana Where”
Siklus I
No. Skor
Kategori Frekuensi
Jumlah Skor
Rata-Rata Kelas
1. 7
Sangat Baik 36
252 78,26 X=300
46 =6,52
Baik
2. 5
Baik 9
45 19,57
3. 3
Cukup 1
3 2,17
4. 1
Kurang 5.
Sangat Kurang
Jumlah 46
300 100
Berdasarkan tabel 16 dapat diketahui nilai rata-rata klasikal siswa dalam aspek Di mana where adalah sebesar 6,52 yang termasuk dalam kategori baik.
Terdapat 36 siswa atau sebesar 78,26 berhasil mencapai skor 7 dengan kategori sangat baik. Sebanyak 9 siswa atau sebesar 19,57 mencapai skor 5 dengan
kategori baik. Sebanyak 1 siswa atau sebesar 2,17 yang mencapai skor 3 dengan kategori cukup. Tidak ada siswa yang mencapai skor 1 dan 0 dengan kategori
kurang dan sangat kurang.
131
Tabel 17. Hasil Tes Menyimak Berita Aspek “Kapan When” Siklus
I
No. Skor
Kategori Frekuensi
Jumlah Skor
Rata-Rata Kelas
1. 7
Sangat Baik 13
91 28,26 X=166
46 =3,6
Cukup
2. 5
Baik 2
10 4,35
3. 3
Cukup 17
51 36,96
4. 1
Kurang 14
14 30,43
5. Sangat
Kurang Jumlah
46 166
100 Berdasarkan tabel 17 dapat diketahui nilai rata-rata klasikal siswa dalam
aspek Kapan when adalah sebesar 3,6 yang termasuk dalam kategori cukup. Terdapat 13 siswa atau sebesar 28,26 berhasil mencapai skor 7 dengan kategori
sangat baik. Sebanyak 2 siswa atau sebesar 4,35 mencapai skor 5 dengan kategori baik. Sebanyak 17 siswa atau sebesar 36,96 yang mencapai skor 3
dengan kategori cukup. Sebanyak 14 siswa atau sebesar 30,43 yang mencapai skor 1 dengan kategori kurang. Tidak ada siswa yang mencapai skor 0 dengan
kategori sangat kurang.
Tabel 18. Hasil Tes Menyimak Berita Aspek “Mengapa Why”
Siklus I
No. Skor
Kategori Frekuensi
Jumlah Skor
Rata-Rata Kelas
1. 16
Sangat Baik 14
224 30,43 X=496
46 =10,78
Baik
2. 12
