44
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Pelaksanaan
Agar pengambilan data dapat berlangsung dengan baik, peneliti melakukan beberapa persiapan. Persiapan ini meliputi pembuatan draft pertanyaan
FG, pembuatan surat konfirmasi untuk partisipan dan panduan rekrutmen untuk peneliti. Selain itu peneliti juga melakukan trial FG dengan rekan peneliti dan
asisten dosen pembimbing untuk menguji draft pertanyaan dan melatih dan membiasakan peneliti dengan suasana diskusi kelompok. Berikut detail persiapan
pengambilan data yang dilakukan peneliti.
Tabel 3 Persiapan Pengambilan Data
Tanggal Kegiatan
Waktu Tempat Catatan
4 Mei 2012
Membuat draft pertanyaan FG
12.00 –
13.00 Kampus
Paingan, Sanata
Dharma Peneliti membuat daftar hal-
hal apa saja yang ingin ditanyakan, kemudian
menuliskan pertanyaan tentang hal tersebut.
11 Mei 2012
Revisi draft pertanyaan FG
13.00 –
13.45 Kampus
Paingan, Sanata
Dharma Draft pertanyaan diperiksa
oleh dosen pembimbing dan rekan-rekan bimbingan.
Disarankan membuat pertanyaan dalam bahasa
yang lebih informal atau komunikatif.
14 Mei 2012
Menulis pertanyaan FG
09.00 –
13.00 Rumah
peneliti
30 Agus- tus 2012
Merancang surat konfirmasi
08.00 - 12.00
Rumah peneliti
Surat konfirmasi untuk partisipan berisi penjelasan
mengenai tujuan, sifat penelitian, waktu dan tempat
pelaksanaan, panduan diskusi dan lembar
persetujuan mengikuti penelitian.
7 Okto- ber 2012
Merancang panduan
rekrutmen 09.00
– 11.00
Rumah peneliti
Panduan rekrutmen berisi prosedur atau langkah-
langkah yang perlu dilakukan peneliti dalam
mengkontak partisipan.
10 Okto- ber 2012
Membuat surat konfirmasi dan
panduan rekrutmen
14.00 –
16.00 Kampus
Paingan, Sanata
Dharma
29 Okto- ber 2012
Trial FG 14.00
– 16.00
Hall Lt. III,
Kampus Paingan,
Sanata Dharma
Trial dilakukan dengan Mbak Haksi, Ade, Arisa,
Difka, Hembah, Lita, dan Vincent. Peneliti masih
gugup dan kesulitan memimpin alur diskusi.
Pertanyaan pembuka dirasa kurang menarik dan overlap
dengan pertanyaan lain, susunan pertanyaan dirasa
kurang memancing keterbukaan partisipan.
31 Okto- ber 2012
Revisi surat konfirmasi dan
panduan rekrutmen
13.30 –
15.00 Kampus
Paingan, Sanata
Dharma
7 Nove- mber
2012 Revisi
pertanyaan FG 15.00
– 16.00
Kampus Paingan,
Sanata Dharma
Mengganti pertanyaan pembuka dan mengubah
susunan pertanyaan agar partisipan lebih tertarik dan
terbuka dalam diskusi.
Setelah persiapan dirasa cukup, peneliti mulai merekrut partisipan untuk mengikuti FG. Peneliti terlebih dahulu menentukan waktu dan tempat pelaksanaan
baru kemudian merekrut partisipan. Rekrutmen dilakukan via telepon atau tatap- muka yang kemudian ditindaklanjuti dengan memberikan surat konfirmasi.
FG dilaksanakan dalam sebuah ruangan yang lapang. Di tengah ruangan empat buah meja disusun membentuk kotak dan partisipan duduk disekelilingnya.
Pendokumentasian FG dilakukan secara auditif menggunakan recorder peneliti dan tertulis oleh peneliti dan notulis.
Tabel 4 Pelaksanaan Focus Group
Tanggal Kegiatan Waktu Tempat
Catatan
14 Novem-
ber 2012 FGD I
114 menit
Ruang SD kelas 5,
belakang GKI Ngupasan
Partisipan adalah 6 orang ayah. Mulai diskusi terlambat
setengah jam dari jadwal semula 18.30 menjadi 19.00
Partisipan R batal ikut karena ada acara lain.
22 Januari
2013 FGD 2
74 menit
Ruang SD kelas 5,
belakang GKI Ngupasan
Partisipan adalah 7 orang ibu. Mulai diskusi terlambat 10
menit dari jadwal semula 18.00
menjadi 18.10.
Partisipan W terlambat 30 menit.
31 Januari
2013 FGD3
94 menit
Ruang SD kelas 5,
belakang GKI Ngupasan
Partisipan adalah 7 orang ibu. Diskusi dimulai tepat waktu
18.30. Ibu H terlambat kurang lebih 20 menit.
5 Februari
2013 FGD4
131 menit
Ruang SD kelas 5,
belakang GKI Ngupasan
Partisipan adalah 7 orang ayah. Mulai diskusi terlambat
20 menit dari jadwal semula 18.00
menjadi 18.20,
partisipan R terlambat 1 jam dari jadwal semula.
Setelah suatu FG selesai dilakukan, peneliti akan langsung membuat verbatim dari FG tersebut. Hal ini dilakukan agar peneliti lebih mudah
memverbatim karena sifat pembicaraan FG yang cair dan ramai. Setelah melakukan verbatim, peneliti memparafrasekan data dan membuat interpretasi.
Setelah itu peneliti bersama rekan peneliti membuat pengkategorian open coding dan axial coding. Proses pengkategorian ini dilakukan bersama-sama beberapa
kali.
Tabel 5 Pelaksanaan Analisis Data
Tanggal Kegiatan
Waktu Tempat
Catatan
20 November
2012 Menulis verbatim
FGD I 12 jam
Rumah peneliti
5 Desember
2012 Konsultasi
verbatim FGD I 1 jam
Kampus Paingan
Sanata Dharma
Ada usul dari dosen untuk merubah format
penulisan agar lebih mudah dibaca
2 Januari 2013
membuat parafrase dan interpretasi
FGD I 10 jam
Rumah peneliti
6 Februari 2013
Menulis verbatim FGD II
9 jam Rumah
peneliti 11 Februari
2013 Menulis verbatim
FGD IV 14 jam
Rumah peneliti
16 Februari 2013
Menulis verbatim FGD III
12 jam Rumah
peneliti 22 Februari
2013 membuat parafrase
dan interpretasi verbatim FGD IV
10 jam Rumah
peneliti
28 Februari 2013
membuat parafrase dan interpretasi
verbatim FGD II 8 jam
Rumah peneliti
5 Maret 2013
membuat parafrase dan interpretasi
9 jam Rumah
peneliti
verbatim FGD III 16 April
2013 Pengelompokan
Open Coding 6 jam
Ruang Obser-
vasi, Bersama rekan peneliti,
Arisa, menghasilkan
pengelompokan awal
dari data 19 April
2013 Pengelompokan
Open Coding 4 jam
Aula Kampus
Mrican Bersama rekan peneliti,
Arisa dan
Pritha. Memasukkan
lebih banyak data kedalam
kelompok, menemukan kelompok-kelompok
baru.
20 April 2013
Pengelompokan Open Coding
4 jam Rumah
peneliti Mencatat
kelompok- kelompok yang ada,
menambah beberapa
kelompok baru 23 April
2013 Pengelompokan
Open Coding 5 jam
Kampus Paingan
Pemeriksaan kelompok data oleh dosen dan
asisten dosen.
25 April 2013
Membuat Axial Coding
6 jam Rumah
peneliti Mengkategorikan
kelompok-kelompok yang ada axial coding
3 Mei 2013 Membuat Axial Coding
3 jam Rumah
Difka Bersama rekan peneliti,
Difka dan
Pritha. Memeriksa
ulang pengelompokkan,
mencari nama
yang representatif
untuk kategori dan kelompok
13 Mei 2013
Membuat visualisai Axial coding
3 jam Rumah
peneliti Merapikan
axial coding,
pembuatan visualisasi axial coding
20 Mei 2013
Pemeriksaan Axial Coding
1,5 jam Kampus Paingan
Pemeriksaan axial
coding dan visualisasi oleh dosen dan asisten
28 Mei 2013
Membuat axial coding
4 jam Rumah
peneliti Menyelesaikan
pengkategorian dan
visualisasi
B. Deskripsi Hasil