menjadi 78,49, lebih senang bekerja mandiri dari 73,12 menjadi 81,72, dapat mempertahankan pendapatnya dari 68,82 menjadi
77,42 dan tidak mudah melepaskan hal yang diyakini dari 74,19 menjadi 80,65. Secara keseluruhan skor rata-rata yang diperoleh pada
siklus II yaitu sebesar 80,27.
2. Hasil Skor Motivasi Belajar Akuntansi Berdasarkan Angket
Angket Motivasi Belajar Akuntansi didistribusikan pada akhir pembelajaran pada setiap siklusnya dan angket yang dibagikan tiap
siklusnya sama. Dari angket yang telah disitribusikan pada siklus I dan siklus II diperoleh data sebagai berikut:
Tabel 17. Skor Angket Motivasi Belajar Akuntansi
No Indikator
Skor Siklus I
Siklus II
1 Tekun Menghadapi tugas
84,68 86,02
2 Ulet menghadapi kesulitan
83,47 85,08
3 Memiliki minat terhadap pelajaran
73,92 77,15
4 Lebih senang bekerja mandiri
74,60 81,05
5 Cepat bosan pada tugas-tugas rutin
86,02 88,44
6 Dapat mempertahankan pendapatnya
68,28 77,42
7 Tidak mudah melepaskan hal yang
diyakini 74,60
82,26 8
Senang mencari dan memecahkan masalah soal-soal
80,24 88,71
Skor Rata-rata 78,23
83,06 Sumber: Data Primer yang Diolah Lampiran 7, hal: 174
Berdasarkan data dari angket yang didistribusikan pada siklus I menunjukan bahwa terdapat 4 indikator yang tidak mencapai kriteria
minimal yaitu memiliki minat terhadap pelajaran sebesar 73,92, lebih senang bekerja mandiri 74,60, dapat mempertahankan pendapat sebesar
68,82 dan tidak mudah melepaskan hal yang diyakini 74,60.
Sedangkan keempat indikator yang lain sudah melebihi kriteria minimal 75. Secara keseluruhan skor rata-rata yang diperoleh pada siklus I
sebesar 78,23. Hasil distribusi angket pada siklus II mengalami peningkatan
dimana semua indikator telah memenuhi kriteria minimum 75 dan 4 indikator yang kurang pada siklus I juga telah meningkat dan melebihi
kriteria yang telah ditentukan. Kriteria yang kurang pada siklus I dan meningkat pada siklus II memiliki minat terhadap pelajaran dari 73,92
menjadi 77,15, lebih senang bekerja mandiri dari 74,60 menjadi 81,05, dapat mempertahankan pendapatnya dari 68,28 menjadi
77,42 dan tidak mudah melepaskan hal yang diyakini dari 74,60 menjadi 82,26. Secara keseluruhan skor rata-rata yang diperoleh pada
siklus II yaitu sebesar 83,06.
3. Hasil Prestasi Belajar Akuntansi Berdasarkan Tes Data tes Prestasi Belajar Akuntansi dengan pembelajaran
kooperatif tipe TSTS diperoleh dari nilai pre test dan nilai post test yang digunakan pada tiap siklus. Berikut data Prestasi Belajar Akuntansi siswa
siklus I: Tabel 18: Prestasi Belajar Siklus I
Nama Siswa Pre
Post
Ani Isma Ratnasari 40
80 Anisa Dwi Cahyaningrum
55 85
Asri Wulandari 77
90 Ayu Kurniawati
57 65
Nama Siswa Pre
Post
Desi Prastiwi 60
70 Desi Rahmawati
63 70
Devi Alifa Prasetyo 55
80 Devi Santika
57 80
Diah Ayu Marliawati 70
87 Erika Rahmawati
67 83
Erma Widiyanti 70
85 Iin Sari Mufftika
77 83
Ika Susilowati 80
90 Indah Dwi Lestari
60 80
Indah Tusmiyanti 57
70 Kartika Dewi Anggraini
77 90
Mifta Nur Aini 60
67 Milta Eliza
45 60
Mita Kurniawati 65
70 Muti’a Mahmudah
67 77
Nabella Aprista Ekayusta 60
70 Oktaviana Nurria Astuti
70 73
Puri Rismawati 67
70 Renita Dwi Lestari
67 78
Rizka Suryani 70
78 Siti Khasanatul Mardhiyah
70 73
Siti Nurjanah 67
70 Soimatul Aisyah
85 95
Suwarni 77
85 Wahyuning Hardiati
67 70
