Keterangan: X :Media kartu bergambar melalui pembelajaran Examples non Examples
Y
1 :
Keterampilan Berpikir Kritis Y
2
: Ranah afektif peserta didik
D. Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek dan subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan.
47
Populasi pada penelitian ini adalah peserta didik kelas VII SMP N 28 Bandar Lampung, sebanyak 5 kelas dengan jumlah
140 siswa:
Tabel 5 Data Sampel Penelitian
No Kelas
Laki-laki Perempuan
Jumlah
1 VII A
14 13
27 2
VII B 19
10 29
3 VII C
12 14
26 4
VII D 14
15 29
5 VII E
12 17
29
Sampel merupakan sebagian atau wakil populasi yang diteliti, dan sampel dalam penelitian ini adalah kelas VII D sebagai kelas eksperimen dan kelas VII E
sebagai kelas kontrol.
47
Ibid, h. 80
X Y
1
Y
2
Teknik sampling adalah cara untuk menentukan sampel yang jumlahnya sesuai dengan ukuran sampel yang akan dijadikan sumber data sebenarnya, dengan
memperhatikan sifat-sifat dan penyebaran populasi agar diperoleh sampel yang refrensentatif.
48
Teknik pengambilan data secara acak kelas.
E. Teknik Pengumpulan Data
Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah sebagai berikut: 1.
Tes
Tes adalah instrumen atau alat untuk mengumpulkan data tentang kemampuan subjek penelitian dengan cara pengukuran.
49
Dalam penelitian ini, tes yang digunakan oleh peneliti adalah tes berbentuk uraian untuk mengukur keterampilan
berpikir kritis. tes tersebut diberikan kepada peserta didik diawal dan diakhir pertemuan.
2. Angket Afektif
Angket adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan tertulis kepada responden untuk dijawab. Dalam penelitian
ini angket afektif digunakan untuk menilai afeksi siswa selama pelajaran ekosistem.
48
Margono, Metode Penelitian Pendidikan Jakarta: Rineka Cipta, 2010, h. 170
49
Wina Sanjaya, Op.Cit, h. 251
