Deskripsi Data Pretest Keterampilan Diskusi Kelompok Eksperimen

Data skor pada Tabel 13 dapat disajikan dalam bentuk diagram pie sebagai berikut. Gambar 6: Diagram Pie Kategori Kecenderungan Perolehan Skor Pretest i Keterampilan Diskusi Kelompok Eksperimen Berdasarkan Tabel 13 dan Gambar 6, dapat diketahui bahwa terdapat 5 siswa 17,24 yang skornya termasuk dalam kategori rendah, 16 siswa 55,17 yang skornya termasuk dalam kategori sedang, dan 8 siswa 27,59 yang skornya termasuk dalam kategori tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kecenderungan skor pretest keterampilan diskusi kelompok eksperimen berada pada kategori sedang.

c. Deskripsi Data Posttest Keterampilan Diskusi Kelompok Kontrol

Pemberian posttest keterampilan diskusi pada kelompok kontrol dimaksudkan untuk melihat peningkatan keterampilan diskusi siswa yang mendapat pembelajaran diskusi dengan menggunakan metode penugasan. Dari hasil posttest keterampilan diskusi, skor tertinggi yang dicapai siswa adalah 32 dan skor terendah adalah 17. Adapun distribusi frekuensi skor posttest keterampilan diskusi kelompok kontrol dapat dilihat pada Tabel 14. 27,59 55,17 17,24 Tinggi Sedang Rendah Tabel 14: Distribusi Frekuensi Skor Posttest Keterampilan Diskusi Kelompok Kontrol No Skor Nilai Tengah Frekuensi Frekuensi Frekuensi Kumulatif Frekuensi Kumulatif 1 32-34 33 1 3,7 27 100 2 29-31 30 3 11,1 26 96,3 3 26-28 27 4 14,8 23 85,2 4 23-25 24 10 37,1 19 70,4 5 20-22 21 7 25,9 9 33,3 6 17-19 18 2 7,4 2 7,4 Data skor dan frekuensi pada Tabel 14 dapat disajikan dalam bentuk histogram sebagai berikut. Gambar 7: Histogram Distribusi Frekuensi Skor Posttest Keterampilan i Diskusi i Kelompok Kontrol Skor rata-rata mean kelompok kontrol pada saat pretest adalah 24,370, mode 22, skor tengah median 2,413, dan simpangan baku 3,733. Penghitungan dilakukan dengan bantuan komputer program SPSS 16.00. Hasil penghitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 12c. Adapun rangkuman data statistik skor posttest kelompok kontrol dapat dilihat pada Tabel 15. 2 4 6 8 10 12 16,5-19,5 19,5-22,5 22,5-25,5 25,5-28,5 28,5-31,5 31,5-34,5 F re kue ns i Skor 16,5 19,5 22,5 25,5 28,5 31,5 34,5 Tabel 15: Rangkuman Data Statistik Skor Posttest Keterampilan Diskusi Kelompok Kontrol No Data N Skor Tertinggi Skor Terendah �� Md Mo SD 1 Skor Posttest Kontrol 27 32 17 24,370 2,413 22 3,733 Kecenderungan perolehan skor posttest keterampilan diskusi kelompok kontrol dapat dilihat pada Tabel 16. Tabel 16: Kategori Kecenderungan Perolehan Skor Posttest Keterampilan e Diskusi Kelompok Kontrol No Kategori Interval Frekuensi Frekuensi Frekuensi Kumulatif Frekuensi Kumulatif 1 Tinggi 27 5 18,52 27 100 2 Sedang 22 – 27 17 62,96 22 81,48 3 Rendah 22 5 18,52 5 18,52 Data skor pada Tabel 16 dapat disajikan dalam bentuk diagram pie sebagai berikut. Gambar 8: Diagram Pie Kategori Kecenderungan Perolehan Skor Posttest i Keterampilan Diskusi Kelompok Kontrol Berdasarkan Tabel 16 dan Gambar 8, dapat diketahui bahwa terdapat 5 siswa 18,52 yang skornya termasuk dalam kategori rendah, 16 siswa 62,96 18,52 62,96 18,52 Tinggi Sedang Rendah