63
3.4.4.1 Lembar Pengamatan Observasi
Lembar observasi atau lembar pengamatan sebagai alat penelitian yang digunakan untuk memperoleh data mengetahui perubahan perilaku siswa selama
mengikuti pembelajaran menulis cerpen berdasarkan pengalaman pribadi melalui media angka.
Lembar observasi dalam hal ini untuk mencatat keadaan, untuk mengetahui respon siswa terhadap media angka secara langsung dalam membuat
cerpen selama proses belajar mengajar berlangsung. Respon siswa tersebut dapat diamati dengan memberikan penilaian berupa checklist v terhadap perilaku
siswa seperti: 1 Siswa berpartisipasi aktif dalam proses belajar mengajar selalu aktif bertanya apabila menemukan kesulitan dan menjawab pertanyaan, 2 Siswa
tidak sekehendak hatinya seperti melamun, tiduran, dan lain sebaginya, 3 Siswa serius dalam mengikuti pembelajaran menulis cerita pendek berdasarkan
pengalaman pribadi dengan menggunakan media angka dari awal sampai akhir, 4 siswa merespon positif senang terhadap pembelajaran menulis cerpen
berdasarkan pengalaman pribadi melalui media angka, 5 Siswa jelas dan tidak merasa bingung sehingga tidak mencontek karena tahu persis mereka harus
menulis tentang pengalaman pribadinya berdasarkan tanggal tertentu yang mereka pilih, 6 Siswa kurang berpartisipasi aktif dalam proses belajar mengajar tidak
selalu aktif bertanya apabila menemukan kesulitan dan tidak menjawab pertanyaan, 7 Siswa sekehendak hatinya seperti melamun, tiduran, dan lain
sebaginya, 8 Siswa tidak serius dalam mengikuti pembelajaran menulis cerita pendek berdasarkan pengalaman pribadi dengan menggunakan media angka dari
64
awal sampai akhir, 9 Siswa tidak merespons positif tidak senang terhadap penggunaan media angka untuk menulis cerpen berdasarkan pengalaman pribadi,
10 Siswa tidak jelas dan kelihatan bingung sehingga mencontek karenatidak tahu persis mereka harus menulis apa. Observasi yang dilakukan dalam penelitian
ini bersifat sistematik karena faktor-faktor yang diamati sudah didaftar secara sistematis.
3.4.4.2 Jurnal