Simpulan SIMPULAN DAN SARAN

127

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

5.1 Simpulan

Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, penelitian ini dapat disimpulkan: 1. Terdapat peningkatan pada keterampilan menulis cerita pendek berdasarkan pengalaman pribadi dengan teknik penggunaan media angka untuk siswa kelas X SMA Dian Kartika Semarang setelah dilakukan tindakan penelitian menulis cerita pendek. Peningkatan keterampilan menulis cerita pendek tersebut diketahui dari hasil tes siklus I dan siklus II. Nilai rata-rata menulis cerita pendek setelah dilakukan tindakan siklus I mencapai 60,42 dengan kategori masih cukup. Pada siklus II nilai rata-rata tersebut mengalami peningkatan sebesar 9,64 menjadi 70,06 atau berkategori baik, dimana sudah mencapai nilai ketuntasan menulis cerita pendek yang ditentukan yaitu sebesar 65. 2. Ada perubahan positif perilaku siswa terhadap pembelajaran menulis cerita pendek. Peningkatan ini disebabkan oleh respon siswa terhadap pembelajaran menulis cerita pendek berdasarkan pengalaman pribadi dengan teknik penggunaan media angka yang menarik. Perubahan perilaku siswa dilihat dari hasil nontes yang menunjukkan siswa sudah mengalami perubahan positif atau kearah yang lebih baik, dan semakin bertambah baik lagi pada siklus II terhadap pembelajaran menulis cerita pendek setelah didasarkan pada 128 pengalaman pribadi dengan teknik penggunaan media angka. Dengan media tersebut mampu membangkitkan semangat motivasi, dan keaktifan siswa pada pembelajaran menulis cerita pendek. Hampir seluruh siswa menyatakan telah memahami materi yang disampaikan guru. Selain itu, siswa juga terlihat sangat tertarik dengan teknik pembelajaran yang digunakan guru peneliti. Dengan bimbingan dan pengarahan yang guru berikan dapat membantu mereka dalam mengatasi kesulitan-kesulitan yang siswa temukan selama kegiatan pembelajaran menulis cerpen berdasarkan pengalaman pribadi melalui media angka. Perubahan perilaku ini menunjukkan bahwa pembelajaran menulis cerpen berdasarkan pengalaman pribadi melalui media angka telah berhasil dan dapat merubah perilaku siswa ke arah yang lebih baik.

5.2 Saran