Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas V
42 42
42 42
42
2. Setiap daerah mengadakan festival tentang kesenian daerahnya.
Banyak peserta berlomba dengan sungguh-sungguh.
3. Gamelan sudah jarang digunakan dalam pentas.
Anak-anak tidak perlu mempelajarinya.
4. Gamelan sekarang banyak dipentaskan diluar negeri.
Kita wajib bangga dan wajib melestarikan.
5. Musik modern tidak boleh diajarkan di sekolah.
Musik modern tidak berasal dari Indonesia.
Tanggapanku: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tanggapanku: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tanggapanku: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tanggapanku: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Berbicara Tujuan Pembelajaran:
Kawan-kawan dapat berwawancara sederhana dengan narasumber dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa.
B. Mewawancarai Narasumber
Pernahkah kamu menonton acara televisi yang dipandu Kak Indy Barens? Bagus sekali, bukan?
Nah, bagaimana jika sekarang kamu mewawancarai Kak Indy, apakah kamu mau? Pada saat wawancara, kamu dapat bertanya apa saja untuk mendapatkan
informasi yang kamu butuhkan. Agar tidak ada informasi penting yang terlewatkan, sebaiknya sebelum mewawancarai, kamu telah menyusun daftar pertanyaan secara
terencana dan terperinci.
Belajar Musik
43 43
43 43
43
menghadapi bintang tamunya. Semua Kakak persiapkan.
Perlu belajar berapa lama untuk menjadi presenter seperti sekarang ini? Ya, pokoknya kita harus belajar dan berlatih. Kak Indy sendiri awalnya mulai belajar
jadi penyiar radio tahun 1997. Itu saja awalnya tidak berani dan tidak percaya diri. Tapi, berkat dukungan dari Kak Mutia Kasim, Kakak pun mulai serius. Yang penting,
kita jangan merasa sudah bisa dan mahir. Meskipun kita sudah sering melakukan sesuatu, kita harus selalu tetap belajar dan belajar lagi.
Apa, hal terpenting kalau kita ingin jadi presenter, Kak? Bisa tampil sebaik mungkin dan bisa membuat orang lain senang. Karena itulah,
setiap tampil Kakak harus berusaha menyenangkan semua orang. Melihat orang lain senang, dengan apa yang sudah Kakak tampilkan, membuat Kakak juga
merasa senang. Oya, yang juga penting, kita harus mencintai pekerjaan itu. Tanpa rasa senang dan cinta, kita tidak mungkin bisa melakukan sesuatu dengan baik.
Bagaimana perasaan kakak mendapatkan penghargaan Panasonic Awards sebagai presenter talkshow terbaik 3 kali berturut-turut?
Sebetulnya, Kakak tidak pernah bermimpi dan membayangkan bisa mendapatkan itu. Mendapatkan kepercayaan seperti itu rasanya berat, lo Karena itulah piala-
pialanya Kakak taruh di dekat pintu. Sehingga setiap kali mau pergi kerja, Kakak melihat piala itu. Itulah yang menyemangati Kakak untuk melakukan yang terbaik.
Karena mempertahankan prestasi, jauh lebih susah.
Yuk, mewawancarai Kak Indy Barens yang akan diperankan oleh dua orang kawanmu
Belajar jadi presenter dari mana, Kak? Terus terang Kakak tidak pernah belajar jadi
presenter secara khusus. Tapi kata Mama, waktu kecil Kak Indy memang suka jadi presenter-
presenteran di rumah.
Persiapannya bagaimana Kak? Kakak punya prinsip begini, kalau kita mau
mendapatkan yang baik, kita juga harus mempersiapkan semuanya dengan baik. Belajar
dan persiapan itu sangat penting. Sekitar satu minggu sebelum tampil, Kak Indy harus sudah
mendapat tema acaranya. Lalu, Kakak mulai mempelajari tema itu. Apa saja yang akan
dibicarakan di acara. Terus, bagaimana
Indy Barens Sumber: www.google: image.com
Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas V
44 44
44 44
44
Yuk, berlatih menjawab pertanyaan hasil wawancara Kerjakan di buku tugas 1.
Bagaimana Kak Indy Barens belajar jadi presenter? 2.
Bagaimana persiapan Kak Indy Barens dalam membawakan acara? 3.
Berapa lama waktu yang dibutuhkan Kak Indy Barens untuk menjadi presenter? 4.
Bagaimana perasaan Kak Indy Barens dengan penghargaan Panasonic Awards yang diperoleh?
5. Keuntungan apa yang dapat diperoleh ketika menjadi presenter?
Yuk, berlatih wawancara lakukan kegiatan berikut ini 1.
Susunlah daftar pertanyaan untuk mewawancarai guru kamu. Susunlah pertanyaan bagian perkenalan, isi, dan penutup.
2. Topik wawancara tentang kesenian.
3. Tuliskan hasil wawancara kalian untuk dilaporkan di depan kelas.
Formatnya sebagai berikut:
Berlatih 5 Berlatih 4
Judul wawancara 1.
Topik permasalahan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.
Narasumber : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Jabatanidentitas
: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.
Pewawancara : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Waktu dan tempat
: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.
Hasil wawancara : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . , . . . . . . Penyusun
. . . . . . . . . . . .
Belajar Musik
45 45
45 45
45
M e m b a c a Tujuan Pembelajaran:
Kamu dapat menemukan gagasan utama teks dengan kecepatan membaca 75 kata per menit.
Kamu pasti mempunyai bintang idola. Seandainya saja kamu dapat bertemu dan berwawancara dengan bintang idola tersebut. Hal apa saja yang ingin kamu
tanyakan? Susunlah pertanyaan tersebut dalam kolom berikut ini.
Tokohbintang idola
: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prestasi sang bintang
: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Riwayat hidup sang bintang
: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Berlatih 6
C. Membaca Cepat Teks Wacana
Mari kita belajar membaca dengan teknik cepat Hal-hal yang perlu kamu perhatikan pada saat membaca dengan teknik cepat adalah:
1. Berkonsentrasi.
2. Temukan isi bacaan secara cepat.
3. Jangan dibiasakan mengulang membaca bagian yang telah dibaca.
4. Abaikan hal-hal yang tidak penting.
Nah, sekarang mulailah berlatih. Sediakan arloji, suruhlah kawanmu menghitung waktu membacamu.
Kak Indra Lesmana Belajar dari Irama Kak Indra Lesmana dikenal sebagai musisi jazz Indonesia. Sejak dari anak-
anak, Kak Indra Lesmana sudah dikenalkan musik oleh orang tuanya. Caranya sangat sederhana. Ia mulai dikenalkan dengan ritme atau irama melalui kegiatan
sehari-hari. Misalnya suara detak jam, suara mesin kendaraan, suara bel, dan sebagainya. Bahkan, suara detak jantung pun dapat didengarkan sebagai irama
yang indah.
No. Hal yang Ditanyakan
Kalimat Pertanyaan
1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
