Mendengarkan dan Menanggapi Penjelasan Narasumber

Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas V 80 80 80 80 80 Tugas Kelompok 1. Bentuklah kelompok yang beranggotakan sepuluh kawan. 2. Berkunjunglah di suatu tempat wisata yang terdapat di kota kalian. Misalnya museum, perpustakaan kota, tempat rekreasi, taman kota, atau tempat hiburan. 3. Tulislah laporan hasil kunjungan kalian. 4. Laporkan hasil kunjungan kalian di depan kelas. Yuk berlatih menjelaskan isi laporan 1. Siapa saja yang melakukan kunjungan? 2. Di manakah tempat yang mereka kunjungi? 3. Kapan kunjungan itu dilaksanakan? 4. Hal-hal menarik apakah yang mereka laporkan? 5. Bagaimanakah tanggapan mereka tentang keadaan penyu sisik yang semakin langka? Yuk, berlatih melaporkan hasil kunjungan 1. Tulislah laporan tentang hasil kunjungan ke suatu tempat yang istimewa. Hal-hal yang dapat kamu laporkan, antara lain: - Siapa yang terlibat dalam kunjungan? - Kapan dan di mana kunjungan dilaksanakan? - Apa tujuan kunjungan? - Hal atau peristiwa apa yang kalian alami, lihat, rasakan, dan lakukan? - Bagaimana suasana kunjungan dan perjalanannya? - Bagaimana kesan-kesan di tempat kunjungan? 2. Susunlah laporan kamu dalam kerangka laporan yang baik. 3. Tulislah dalam bahasa yang jelas, tetapi menarik. 4. Laporkanlah hasilnya di depan kelas. 5. Bagaimana tanggapan kawan-kawanmu? Berlatih 3 Berlatih 4 Kelautan Indonesia 81 81 81 81 81 Yuk, berlatih membuat kalimat tanya dan kalimat perintah dari kalimat berita Contoh: 1. a. Air laut yang asin tidak dapat dikonsumsi sebagai air minum. kalimat berita b. Mengapa air laut yang asin tidak dapat dikonsumsi sebagai air minum? kalimat tanya c. Jangan minum air laut yag asin kalimat perintah Ubahlah kalimat berita berikut menjadi kalimat tanya dan perintah 1. a. Pemerintah telah melarang orang-orang berburu penyu sisik yang sudah langka. kalimat berita b. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. a. Penyu sisik harus dilindungi karena keberadaannya sudah semakin langka. kalimat berita b. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. a. Tubuh manusia membutuhkan garam berzodium. kalimat berita b. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. a. Kak Jamil akan menjelaskan cara membuat garam. kalimat berita b. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. a. Pak Salim rajin mengumpulkan telur-telur penyu sisik untuk ditetaskan. kalimat berita b. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Berlatih 4 Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas V 82 82 82 82 82 M e m b a c a Tujuan Pembelajaran: Kamu akan mampu membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat.

C. Membacakan Puisi

Bagaimana perasaan kamu seandainya semua penonton memberikan tepuk tangan karena kamu berhasil membacakan puisi secara memukau? Pasti bangga, bukan? Nah, agar kamu dapat membaca puisi secara memukau, kamu harus memperhatikan pemenggalan kata serta lemah lembutnya nada waktu pembacaan. Perhatikan pula gerakan tangan, raut muka, dan gerakan tubuh lainnya. Sebelum kamu melakukan semua hal tersebut, tentunya kamu harus memahami lebih dahulu tentang isi sebuah puisi yang akan dibacakan. Sekarang coba pahami dulu isi puisi berikut ini sebelum kamu berlatih membaca puisi dengan memukau. Mari ke Laut Hati siapa tidak akan senang Berlayar mengarungi lautan lepas Melihat camar melayang-layang Melihat gelombang empas-empasan Ombak bergulung berkejar-kejaran Warna biru berbuih putih Kadang-kadang tenang Kadang-kadang menakutkan Dahulu-mendahului tak akan letih Dan jauh di sana Kelihatan layar perahu nelayan Kadang-kadang tampak Kadang-kadang tiada Dipermainkan ombak dan awan Angin berembus sepoi-sepoi Menambah semangat meneguhkan hati Hilang semua perasaan duka Timbul hasrat hendak berbakti Karya Kuei Ing, dalam Majalah Bobo.