Aspek Pengorganisasian Kegiatan Ekstrakurikuler KIR?

204 Observasi: Metode yang digunakan guru dalam pembelajaran ekstrakurikuler KIR adalah ceramah, pemberian contoh dan penugasan. 11. Metode apa yang paling tepat digunakan dalam pembelajaran kegiatan ekstrakurikuler KIR? Wawancara: Sebaiknya diberi trik-trik permainan sehingga tidak membosankan dan sebaiknya setiap pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler itu diberi target penyelesaian agar siswa dapat lebih cepat menyelesaikannya dan dijelaskan sejelas-jelasnya karena selama ini penjelasan guru tidak jelas. Kemudian contoh yang diberikan harus lebih menarik agar siswa semangat membuat karya. 12. Sarana apa saja yang digunakan dalam pembelajaran kegiatan ekstrakurikuler KIR? Wawancara: Sarana sama dengan pelajaran yang lain yaitu buku-buku refrensi, laptop, LCD, netbooklaptop. Sarana yang belum ada dalam kegiatan ekstrakurikuler adalah lab bahasa. Observasi: Sarana yang digunakan dalam pembelajaran ekstrakurikuler KIR adalah majalah ilmiah, laptop, LCD. 13. Apakah sarana yang digunakan telah mendukung jalannya kegiatan? Wawancara: Sarana yang digunakan dalam pembelajaran ekstrakurikuler KIR belum sepenuhnya mendukung pelaksanaan kegiatan. Tidak semua siswa mempunyai laptop, dalam kegiatan ekstrakurikuler KIR sangat membutuhkan agar mengerjakannya mudah. 14. Apakah anda selalu mengikuti pembelajaran ekstrakurikuler KIR? Wawancara: Siswa sering membolos atau tidak berangkat mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. 205 Dokumentasi: Melihat dari presensi siswa, banyak siswa yang sering tidak masuk. Setiap pembelajaran kegiatan ekstrakurikuler KIR tidak lebih dari 10 anak yang masuk. 15. Kenapa sering tidak berangkat bukankah anda sudah memilih kegiatan ekstrakurikuler KIR? Wawancara: Siswa sering membolos karena metode pembelajarnnya kurang menyenangkan. 16. Apakah guru mengatasi kesulitan yang anda alami? Wawancara: Guru membantu siswa apabila siswa mengalami kesulitan dalam mengerjakan tugas. 17. Prestasi apa saja yang telah diraih sekolah ini dalam kegiatan ekstrakurikuler KIR ? Wawancara: Belum pernah meraih prestasi secara kejuaraan, tapi aktif mengikuti lomba baik ditingkat kabupaten maupun tingkat propinsi. Sekolah terus berusaha dan memberi semangat kepada anak-anak untuk berkarya. 18. Hal apa yang mendukung dilaksanakannya kegiatan ekstrakurikuler KIR? Wawancara: Semua warga sekolah mendukung kegiatan ekstrakurikuler KIR. Guru dapat membantu pelaksanaan penelitian siswa. 19. Hasil apa yang anda dapatkan setelah mengikuti kegiatan ekstrakurikuler KIR? Wawancara: Bisa membuat karya ilmiah dengan baik dan disaat pelajaran dan materinya tentang materi yang dibahas dalam KIR bisa mengerjakan dengan mudah.