Aspek evaluasi ekstrakurikuler KIR

161 ekstrakurikuler KIR serta menyiapkan presensi, kemudian saat pembimbing datang presensi tersebut diserahkan ke pembimbing. b. Faktor apa yang mendukung dilaksanakannya kegiatan ekstrakurikuler KIR? Siswa SMA N 1 Sleman itu sebenarnya anak yang cerdas, yaitu memiliki potensi dalam hal menulis karya dan mempunyai semangat tinggi, meskipun jarang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler KIR karena berbenturan dengan kegiatan ekstrakurikuler lain yaitu seperti tonti, tetapi prestasi mereka dalam kegiatan KIR bagus. c. Adakah peraturan khusus mengenai pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah ini? Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan kalender akademik, yaitu pelaksanaan maksimal 10 bulan, pelatih diupayakan sudah profesional dan latar belakang pendidikan minimal sarjana karena tingkat SMA. Apabila sudah memilih siswa wajib masuk kalau tidak ikut berarti nilai siswa tidak keluar. Kemudian kalau kegiatan ekstrakurikuler kita tidak berjalan pembimbing wajib mengganti di hari lain untuk melengkapi, karena dalam satu bulan pelaksanaan wajib 4 kali. Pelatih kegiatan ekstrakurikuler KIR berasal dari luar sekolah yaitu guru SMP N 3 Sleman, tetapi dalam 162 pelaksanaan dibantu oleh guru bahasa indonesia. Merekrut pelatih dari luar karena pembimbing KIR tersebut aktif membuat karya tulis dan mendapat kejuaraan nasional. d. Apa saja yang dipersiapkan dalam pembelajaran kegiatan ekstrakurikuler? Persiapannya pertama kali perkenalan dan memberi motivasi menggunakan film dokumenter. Untuk mengenal lebih lanjut anak saya suruh menulis biodata lengkap dan saya beri silabus. Biasanya ketidak komplitan siswa menyebabkan silabus tidak berjalan. Persiapan utama jelas materi yaitu buku panduan yang saya bagikan ke siswa dan dipake setiap pembelajaran secara urut. e. Bagaimana proses pembelajaran ekstrakurikuler KIR? Pembelajaran ekstrakurikuler KIR terlalu banyak teori dan kurang praktik sehingga membuat siswa jenuh. Waktu pembelajaran kegiatan ekstrakurikuler KIR di SMA Negeri Sleman berlangsung selama dua jam yaitu dari jam 14.30-16.30. Yang dipelajari dalam pembelajaran ekstrakurikuler KIR adalah sistematika laporan karya ilmiah, sistematika jurnal, artikel dan makalah. Kesulitan yang dialami siswa adalah pada proses penyusunan proposal dan cara mempraktikkannya. f. Metode apa yang digunakan Metode yang digunakan guru dalam