Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

100

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

6.1 Kesimpulan

1. Karakteristik responden menunjukkan yaitu berdasarkan jenis kelamin bahwa lebih banyak responden yang berjenis kelamin perempuan daripada laki-laki yaitu 56,2. Berdasarkan kebiasaan sarapan pagi yaitu sebagian besar responden mempunyai kebiasaan sarapan pagi sebelum pergi ke sekolah yaitu 71,9. Berdasarkan peringkat kelas didapat lebih banyak responden yang mempunyai rangking 10 yaitu 39,6. Dan terdapat 63,5 yang berasal dari kelas VI dan 36,5 yang berasal dari kelas V. 2. Tingkat kebisingan pada pagi hari 08.00-10.00 WIB dari ketiga sekolah dasar negeri di Kecamatan Medan Marelan terdapat lima kelas yang tingkat kebisingannya tidak memenuhi syarat yaitu 55 dB adalah kelas VI-A pada SDN. 067248, kelas VI-A dan V-A SDN. 064006 dan kelas VI- B dan V-A di SDN. 064007. 3. Tingkat kebisingan pada siang hari 11.00-12.00 WIB delapan kelas yang mempunyai tingkat kebisinga tidak memenuhi syarat yaitu 55 dB adalah kelas VI-A dan V-A pada SDN. 067248, kelas VI-A, VI-B dan V-A pada SDN. 064006 dan kelas VI-B, V-A dan V-B pada SDN. 067248. 4. Konsentrasi belajar siswa pada pagi hari terdapat tiga kelas yang mempunyai nilai interference score 13 atau konsentrasi buruk yaitu kelas VI-A pada SDN.067248 dan kelas VI-B dan V-A pada SDN.064007 sedangkan pada siang hari terdapat delapan kelas yang mempunyai nilai Universitas Sumatera Utara interference score 13 atau konsentrasi buruk yaitu pada kelas VI-A dan V-A di SDN.067248, kelas VI-A dan VI-B di SDN. 064006 dan kelas VI- B, V-A serta V-B pada SDN. 064007. 5. Konsentrasi belajar siswa berdasarkan rata-rata konsentrasi pada masing- masing siswa yaitu sebagian besar responden lebih konsentrasi belajar pada pagi hari dibandingkan pada siang hari dimana lebih banyak jumlah responden yang mempunyai skor baik 13 pada pagi hari dibandingkan pada siang hari terjadi peningkatan nilai interference score atau konsentrasi buruk. 6. Ada hubungan tingkat kebisingan di sekolah dasar dengan tingkat konsentrasi belajar siswa pada pagi hari dan siang hari.

6.2 Saran