87
Tabel 4.6 Hasil Tes Menulis Puisi Aspek Tipogfrafi
No Kategori Rentang Nilai
Frekuensi Bobot Skor
Persen Rata-rata
1 2
3 4
Sangat baik Baik
Cukup Kurang
9 – 10 6 – 8
3 – 5 0 – 2
6 23
3 58
165 15
18,75 71,88
9,37 238 : 32 =
7,44
Jumlah 32 238
100
Data di atas menunjukkan bahwa keterampilan menulis puisi untuk aspek tipografi untuk kategori sangat baik dengan rentang nilai 9-10 dicapai oleh 6
siswa atau sekitar 18,75. Kategori baik dengan rentang nilai 6-8 dicapai 23 siswa atau sekitar 71,88. Sedangkan kategori cukup dengan rentang nilai 3-5
dicapai 3 siswa atau sekitar 9,37 dan kategori kurang dengan rentang nilai 0-2 tidak ada siswa yang mencapinya. Dengan demikian, kemampuan siswa dalam
pengimajian yang sesuai dengan media audiovisual dapat dikatakan baik, dengan rata- rata klasikal pada aspek kata konkret sebesar 7,44
4.1.1.1.7 Hasil Tes Menulis Puisi Aspek Tema
Penilaian aspek tema difokuskan pada gagasan pokok yang dikembangkan sesuai dengan media audiovisual. Hasil penilaian menulis puisi aspek tema dapat
dilihat pada tabel berikut ini.
Tabel 4.7 Hasil Tes Menulis Puisi Aspek Tema
No Kategori Rentang Nilai
Frekuensi Bobot
Skor Persen
Rata-rata 1
2 3
4 Sangat baik
Baik Cukup
Kurang 9 – 10
6 – 8 3 – 5
0 – 2 6
24 2
56 168
10 18,75
75 6,25
234 : 32 = 7,31
Jumlah 32 234
100
88
Data di atas menunjukkan bahwa keterampilan menulis puisi untuk aspek tema untuk kategori sangat baik dengan rentang nilai 9-10 dicapai oleh 6 siswa
atau sekitar 18,75. Kategori baik dengan rentang nilai 6-8 dicapai 24 siswa atau sekitar 75. Sedangkan kategori cukup dengan rentang nilai 3-5 dicapai 2 siswa
atau sekitar 6,25 dan kategori kurang dengan rentang nilai 0-2 tidak ada siswa yang mencapinya. Dengan demikian, kemampuan siswa dalam pengimajian yang
sesuai dengan media audiovisual dapat dikatakan baik, dengan rata-rata klasikal
pada aspek kata konkret sebesar 7,31. 4.1.1.1.8 Hasil Tes Menulis Puisi Aspek Perasaan, Nada
Penilaian aspek perasaan, nada difokuskan pada perasaan, nada dalam puisi sesuai dengan media audiovisual. Hasil penilaian menulis puisi aspek
perasaan, nada dapat dilihat pada tabel berikut ini
Tabel 4.8 Hasil Tes Menulis Puisi Aspek Persaan, Nada
No Kategori Rentang Nilai
Frekuensi Bobot
Skor Persen
Rata-rata 1
2 3
4 Sangat baik
Baik Cukup
Kurang 9 – 10
6 – 8 3 – 5
0 – 2 8
23 1
77 161
5 25
71,88 3,12
243 : 32 = 7,59
Jumlah 32 243
100
Data di atas menunjukkan bahwa keterampilan menulis puisi untuk aspek tema untuk kategori sangat baik dengan rentang nilai 9-10 dicapai oleh 8 siswa
atau sekitar 25. Kategori baik dengan rentang nilai 6-8 dicapai 23 siswa atau sekitar 71,88. Sedangkan kategori cukup dengan rentang nilai 3-5 dicapai 1
siswa atau sekitar 3,12 dan kategori kurang dengan rentang nilai 0-2 tidak ada siswa yang mencapinya. Dengan demikian, kemampuan siswa dalam pengimajian
89
yang sesuai dengan media audiovisual dapat dikatakan baik, dengan rata-rata klasikal pada aspek kata konkret sebesar 7, 59.
4.1.1.1.9 Hasil Tes Menulis Puisi Aspek Suasana
