Apakah menurut kalian Kira-kira menurut kalian

Lampiran 9 Kuesioner compassion bela rasa dan consience hati nurani dan motivasi siswa dalam pembelajaran sejarah Kuesioner ini bertujuan untuk mencari data tentang Compassion bela rasa, Conscience.bela rasa dan motivasi siswa dalam pembelajaran sejarah. Untuk itu siswa diharapkan mencermati setiap pernyataan dalam kuesioner dan mengisinya sesuai dengan kenyataan yang dirasakan. Petunjuk 1. Bacalah setiap pernyataan dalam kuesioner ini dengan teliti dan jawablah setiap pernyataan tersebut 2. Berilah tanda centang √ pada salah satu pilihan saudarai pada kolom yang tersedia. STS = Sangat Tidak Setuju TS = Tidak Setuju S = Setuju SS = Sangat Setuju Contoh : Saya senang belajar sejarah SS S TS STS √ 3. Bila saudarai ingin memperbaiki jawaban, coret jawaban yang lama dengan dua garis lurus horizontal = , kemudian beri tanda √ pada pilihan yang di anggap tepat. SS S TS STS √ √ 4. Isilah dengan benar sesuai keadaan yang saudarai alami, kuesioner ini tidak mempengaruhi penilaian akademiksaudarai. 5. Kuesioner ini harap dikembalikan pada peneliti jika sudah selesai mengerjakan. 6. Selamat mengerjakan dan terima kasih. Nama Siswa : Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Godean Kelas : XI IIS 1 Jam ke : Mata Pelajaran : Sejarah Aspek Compassion No Bentuk Pernyataan SS S TS STS 1. Dalam berdiskusi mengenai peritiwa Sekitar Proklamasi Kemerdekaan perbedaan pendapat merupakan suatu hal yang wajar 2. Saya selalu berusaha untuk menghargai pendapat teman ketika mengemukakan pendapatnya tentang materi Peristiwa Sekitar Proklamasi Kemerdekaan. 3. Saya merasa bahwa menghargai sesama bukanlah sebuah kewajiban yang harus dilakukan 4. Menurutku menolong teman adalah tindakan yang terpuji 5. Pada saat guru menjelaskan materi Sekitar Proklamasi Kemerdekaan saya dengan serius mendengarkanya. 6. Saya akan selalu membantu ketika teman sedangan mengalami kesulitan atau musibah 7. Saya akan menolong teman yang membutuhkan tanpa diminta karena itu sudah menjadi kewajiban sebagai sesama 8. Saya sering menegur teman ketika sedang membuat keributan di kelas.