Jenis Penelitian Setting Penelitian
7 Setelah
selesai diskusi
siswa diminta
untuk mempresentasikan di depan kelas.
8 Guru merangkum haasil pembelajaran yang telah dipelajari.
9 Siswa mengerjakan posttest diakhir di setiap siklus.
c. Pemantauan Observing
Pada tahap observasi, guru pelaksana tindakan dibantu oleh 3 orang observer yang terdiri dari 2 teman mahasiswa dan 1 guru
pamong untuk menilai beberapa aspek yang diamati dalam lembar observasi. Observer diminta bantuannya oleh guru pelaksana
tindakan untuk masuk ke dalam kelompok bermain. d. Evaluasi
Evaluasi berupa posttest. Semua tahap-tahap di atas digunakan sebagai bahan analisis dan refleksi terhadap tindakan
yang sudah dilakukan dan sebagai dasar penyusunan rencana tindakan selanjutnya.
e. Refleksi Reflecting Pada tahap ini, hasil yang telah diperoleh selama
pembelajaran baik berupa hasil tes maupun pengamatan yang dilakukan oleh observer dianalisis dan didiskusikan dengan guru
pamong dan peneliti kemudian diidentifikasi kelemahan serta kelebihan selama kegiatan belajar mengajar berlangsung dan apa
saja yang belum tercapai pada siklus I. hasil analisis tersebut kemudian digunakan untuk memperbaiki kekurangan yang ada
dengan memperbaharui pembelajaran dengan dilaksanakannya siklus II.